Abordagem psiceducacional em adultos com tdah

FICHAMENTO ASSUNTO(TEMA): Abordagem psiceducacional em adultos com TDAH Proposta de uma abordagem psicoeducacional em grupos para pacientes adultos com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. REFERÊNCA BIBLIOGRÁFICA: GREVET, Eugenio Horácio; ABREU, Paulo Belmonte de e SHANSIS, Flávio. Proposta de uma abordagem psicoeducacional em grupos para pacientes adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul [online]. 2003, vol.25, n.3, pp. 446-452. ISSN 0101-8108. CITAÇÕES: “O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade(TDAH) é um transtorno psiquiátrico que se caracteriza pela presença de desatenção, hiperatividade e impulsividade (AmericanPsychiatric Association, 1994). O DSM-IV1 exige a presença de, pelo menos, seis sintomas de uma lista de nove de desatenção e/ou seis sintomas de uma lista de nove de hiperatividade-impulsividade para que o diagnóstico seja estabelecido em crianças, adolescentes ou adultos. A partir destes critérios, são identificadas três tipos de apresentações: TDAH subtipo desatento, subtipo hiperativo e subtipo combinado (desatento e hiperativo).”(p.446) ...................................................................................................................................................... “O TDAH causa grande impacto na vida de seus portadores. Estes apresentam relações inter-pessoais instáveis e tumultuadas, baixo desempenho acadêmico e profissional, o que acaba por…

FICHAMENTO – DEPENDÊNCIA QUÍMICA Podemos caracterizar a dependência química a partir de algumas características, dentre elas estão: A compulsão para busca, compulsão para a busca e obtenção da droga, perda do controle em limitar esse consumo e a emergência de estados emocionais negativos, como por exemplo (disforia, ansiedade e irritabilidade. Essas características são observadas a partir do momento em que os sujeito que se encontram em um estado de dependência não conseguem ter…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CELSO LISBOA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM Elaborado por: Danielle Fernandes Vieira do Carmo Deusiléia Maria Mercez da Silva Gerlana Gomes da Silva José dos Santos Costa Nayra Clara da Silva Gomes A VISÃO DO ENFERMEIRO SOBRE A PREDISPOSIÇÃO DO USO DO CRACK EM CRIANÇAS Rio de Janeiro Junho de 2013 A VISÃO DO ENFERMEIRO SOBRE A PREDISPOSIÇÃO DO USO DO CRACK EM CRIANÇAS Trabalho…

ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO FRENTE A PACIENTES COM ESQUIZOFRENIA NA URGÊNCIA PSIQUIÁTRICA RAFAEL NASCIMENTO EUSTAQUIO DA SILVA ORIENTADOR: BORBA DE ALMEIDA DEYBSON RESUMO: Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre a esquizofrenia, enfatizando os cuidados de enfermagem pertinentes visto que há dificuldade nessa implementação e déficit de conhecimento científico. Este estudo teve como o objetivo ampliar o conhecimento dos estudantes e profissionais de Enfermagem que estudam…

Passaporte da Leitura COMO AS CRIANÇAS ENTRAM NO MUNDO DA LINGUAGEM Vicente Martins Estudos mais recentes sobre os processos lingüísticos e psicolingüísticos envolvidos nos processos de aquisição da linguagem das crianças, no período escolar, apontam o reconhecimento das palavras escritas como o passaporte das crianças para o ingresso no mundo da leitura. Aquelas crianças que reconhecem uma palavra escrita diante um texto é capaz de desenvolver uma competência discursiva,…

X X X Agosto X X Setembro X X X X X X Outubro X Novembro X Dezembro X Atividades 1º/2005 Leitura Revisão bibliográfica Revisão de metodologia e estatística Análise estatística dos dados Elaboração/revisão do relatório final Apresentação do resultado Entrega do relatório final Janeiro Fevereiro X X X X X Março X Abril X Maio X Junho X Julho X X X X X X X 12 ANEXO 1: Plano de Trabalho da Bolsista Planejaram-se as seguintes atividades para o presente projeto:…

monografia trata-se de uma abordagem teórica sobre o tema: Dificuldades na Aprendizagem da Leitura e Escrita no Ensino Fundamental. Os educadores vêm sofrendo com as dificuldades de aprendizagem, um fracasso escolar que caminha junto com o aluno, deixando-o cada vez mais impossibilitado de ter um desenvolvimento adequado a série pela qual está cursando, pois o ritmo é lento. Por este motivo senti a necessidade de fazer um estudo mais aprofundado sobre os fatores que causam dificuldades…

.......................................................34 4.5 Apropriação.....................................................................................................................................................................35 4.6 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................36 4.7 Atividade…

.......................................................34 4.5 Apropriação.....................................................................................................................................................................35 4.6 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................36 4.7 Atividade…

criança é vista como um grande desafio para professores que muitas vezes tem em sua formação voltados para conceitos cognitivos ou convivência com pessoas “competentes”não considerando o afeto como imprescindível para a valorização da autoestima do aluno e para uma educação de qualidade. As Ciências da Educação e a Psicologia voltam sua atenção para à questão da autoestima no processo educativo objetivando facilitar a aprendizagem, considerando a afetividade e autoestima como…