Fichamento Casa Grande Senzala

FICHAMENTO: BURKE, Peter. O que é história cultural? Tradução de Sérgio Goes de Paula. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005, pp. 99-164. Cap 5. Da representação à construção Há um deslocamento da história cultural para a história cultural da sociedade e para construção da realidade criada, onde a linguagem já não é tanto o reflexo o objeto e as histórias têm uma variedade tão diversa quanto os pontos de vista escolhidos: vista de baixo a visão dos colonizados a visão dos…

é arbitrária, pois um instrumento de captura pode transformar-se em instrumento de suplício ou de aviltamento moral, bem como diversos outros objetos poderiam, também, transformar-se em instrumentos de castigo. Os autores já citados no presente fichamento, Bencil e Ribeiro Rocha tinham suas preferências por instrumentos de castigo. Bencil recomendava o uso de açoites e Ribeiro Rocha acreditava que o castigo deveria ser feito com palmatórias, cipó e prisão, revelando que esse tipo de castigo mais

Fichamento Casa e moradia no brasil antigo Pg 285 - Casa antiga no Brasil Aspectos: Absoluta naturalidade Simplicidade do seu aspecto Probreza de seus elementos decorativos Pag 286 - Casas rusticas de pau e barro Com vão e coberturas rudimentares. Levantadas nos primeros cercados de paliçada Aspectos : casas isoladas e pioneiras no rumo do sertão, esparsas á beira dos rios, nas roças dentro da mata espessa Pag 287 - A casa portuguesa São ruinas romanas, muros…

FACULDADE VASCO DA GAMA CURSO: SERVIÇO SOCIAL – 2012.2 DISCIPLINA: FORMAÇÃO SOCIO-HISTÓRICA DO BRASIL DOCENTE: JULIO CESAR DICENTE: ANA MARAISA CONCEIÇÃO DOS SANTOS FICHAMENTO Abreu, Capistrano de, 1853-1927. Capítulos da história colonial, 1 500-1 800 / J. Capistrano de Abreu. 7. ed. ver., anotada e prefaciada por José Honório Rodrigues. Belo Horizonte: Itatiaia; São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1988. Fatores exóticos Ao começar o século XVI,

Dantas comprou todo o maquinário para montar outra usina na fazenda Caraíba, momento em que falece seu pai, o ilustre Orlando Dantas. Nos anos 90 a usina entra em decadência, e mais ou menos no ano de 95 a usina fecha. Porém a casa grande e outras casas ainda são de grande utilidade, pois hoje ainda existem pessoas que sobrevivem naquela localidade. 2. JUSTIFICATIVA Despertar as novas gerações sobre o auge do cultivo e da produção do açúcar da Usina Vassouras,…

sobre si | | | | |mesma para enfrentar o oceano. | |01 |22 |2º |Em suma e no essencial, todos os grandes acontecimentos desta era, que se | | | | |convencionou com razão chamar de “descobrimentos”, articulam-se num conjunto | | | | …

Casa grande e Senzala Gilberto Freyre em seu famoso livro Casa­grande e Senzala contribui, de maneira pioneira dentre os pensadores brasileiros da primeira metade do século XX, em uma análise salutar sobre a formação social do brasil partindo do estudo da formação da família brasileira. Nos apresenta com propriedade a relevante influência principalmente do negro na vida sexual e de família do brasileiro, afirma a presença ativa dos negros dentro das casas grande e na vida íntima…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Letras e Artes – EBA Fichamento do texto: “O mistério do Samba – cap.1: O Encontro”. – Autor: Hermano Vianna - Feito pelo Aluno: Dirceu da Silva Oliveira - Disciplina: Folclore no Brasil II - Profª: Cláudia Oliveira - Dia da disciplina: Segunda de 8:00 às 12:00. Tanto a literatura acadêmica como o próprio imaginário popular tendem a conceber a história do samba como uma descida heróica e quase espontânea, no final da década de 20, do…

Ehvio as questões sobre o texto: Novas formas de abordar o Ensino de História.Para quem ainda não fez. Entregar no dia 29/08 1)Por que devemos quebrar modelos históricos? Para auxiliar o processo de conhecimento, que é um dos grandes desafios que o educador enfrenta quando prepara as suas aulas e quando as desenvolve com seus alunos. Segundo Hartog, há dois princípios básicos para reorganizar a maneira de estudar e ensinar história: edificando o próprio ponto de vista quanto possível

comporão a nota final (que corresponde a 10 pontos). São elas: Prova 1: Seminários com entrega de relatório, valendo2,0 pontos. Prova 2: Prova individual, com consulta só de fichamento, valendo 6,0 pontos. Prova 3: Entrega de 10 fichamentos, a escolha do aluno, manuscritos, valendo 0,2 cada um, num total de dois pontos. Tais fichamentos poderão ser consultados na prova. Total: 2,0 (Seminário) + 6,0 (Prova) + 2,0 (Fichametos) = 10,0 pontos. OBS: O principal objetivo dos seminários é…