Fichamento Afro

CAPÍTULO l AS LÍNGUAS SEMÍTICAS O hebraico é uma língua semítica. As línguas semíticas constituem um ramo da grande família das línguas afro-asiáticas anteriormente chamada camito-semítica. “A família das línguas semíticas é bem antiga, documentada desde a metade do terceiro milênio a.C.com o acádico e o eblaíta, até os dias atuais com o árabe, o aramaico e o hebraico”. (p.132) A LÍNGUA HEBRAICA No começo do século III a.C., o hebraico, até então falado na Palestina,…

PROJETO MONOGRÁFICO: Diversidade étnico-racial: Discussões sobre o ensino e aprendizagem dos conteúdos curriculares de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena.s. TEIXEIRA DE FREITAS 2014 PROJETO MONOGRÁFICO: Diversidade étnico-racial: Discussões sobre o ensino e aprendizagem dos conteúdos curriculares de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. Trabalho apresentado à Universidade do Estado da Bahia, UNEB – Campus X. Curso de História…

Literaturas Africanas de Língua Portuguesa Literatura Feminina Afro-Brasileira - Conceição Evaristo Fichamentos – Textos sobre as obras de Conceição Evaristo Texto I - Eco e Memória: Vozes-Mulheres, de Conceição Evaristo (por Ana Claudia Duarte Mendes) Ainda é pouco comentada a inserção das mulheres afrodescendentes na literatura. Este trabalho procura modificar uma visão deturpada e pouco conhecida desse mundo, onde há uma linguagem rica de simbologias e histórias que, por muitas vezes, nos

Fichamento Memória coletiva e sincretismo cientifico Tomemos como objetivo de estudo os teóricos que são considerados, os percussores das ciências sociais no Brasil, como Silvio Romero, Nina Rodrigues e Euclides da Cunha. Silvio Romero é responsável pela lista das teorias que teriam contribuído para a superação do pensamento romântico. Esses precursores se dedicaram ao estudo concreto da sociedade brasileira, seja analisando suas manifestações literárias, seja considerando as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO SOCIEDADE, DESENVOLVIMENTO E MEIO-AMBIENTE DAVID ALVES DE ANDRADE FICHAMENTO DO CAPÍTULO 1 DO LIVRO DESENVOLVIMENTO COMO LIBERDADE. MACEIÓ 2014 A perspectiva da Liberdade Através de um mito e refêrencias históricas e filosóficas, a autora critica o pensamento alienado da humanidade, a qual acredita que a riqueza é fim, o objetivo, quando é mero meio…

ATIVIDADE 2 (2º BIMESTRE) UNISANT’ANNA Curso: História-Disciplina: História e cultura afro-brasileira- 4º: Semestre Aluno: Claudinei Severo Bispo RA: 15057125 Prof. Diana Leiam atentamente o roteiro para o fichamento dos textos “Raça como outro” e “Fechando ou abrindo essa história” pp.75-88. 1. Segundo a autora: “Ninguém nega que exista racismo no Brasil, mas ele é sempre um atributo do ‘outro’. Seja da parte de quem preconceitua, seja da parte de quem é preconceituado” (p. 77)…

CURRICULAR HISTÓRIA SÃO PAULO / JABAQUARA 2015 ALESSANDRA BOURDOT PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA Fichamento de artigos e reflexões sobre como as novas tecnologias influenciam na sociedade contemporânea. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO .................................................................................................................................... 4 2 - FICHAMENTO…

Fichamento – Cap. 2 Historiografias das Ris Jessica Máximo A importância dos tratados de Westphalia não foi apenas por resolver os conflitos da Guerra dos Trinta anos, mas por revolucionar as Relações Internacionais como prática e esclarecer as relações políticas, antes hierárquicas, difusas e interpenetradas por valores religiosos (p. 2). Já as Relações Internacionais como área autônoma do saber surgem após o fim da Primeira Guerra Mundial em que houve um enorme interesse de se teorizar sobre

Fichamento PAIXÃO, Marcelo. A dialética do bom aluno. In: __________. A dialética do bom aluno. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008. p. 73-81. p. 73: "Acredita-se, destarte, que seja justamente através da educação que uma determinada sociedade terá plena capacidade de moldar os indivíduos à sua imagem e semelhança. [...] na tradição filosófica do Ocidente, o tema da educação remonta ao tipo de cidadão que se almeja obter." p. 74: "O modelo brasileiro de relações raciais produz um…

em sala e apresentação dos fichamentos (50% da nota); Atividade escrita individual e presencial (50%). Unidade II: Avaliação continuada através da participação das discussões em sala e apresentação dos fichamentos (50% da nota); Para bacharelado análise e apresentação de fontes históricas, ou para licenciatura produção e apresentação de material didático. (50%) Unidade III: Avaliação continuada através da participação das discussões em sala e apresentação dos fichamentos (50% da nota);…