Fatores Relevantes Na Determinação Do Comportamento Social E Na Formação Do Sujeito

qualidade de quem é capaz de resolver determinados problemas ou de exercer determinadas funções, quando estamos perante um sujeito capaz de avaliar algo ou alguém. A compreensão do conceito de competência deve se utilizar de um novo olhar, analisando todo o contexto que a envolvem, inclusive, questões éticas e sociais. No processamento do saber, a competência é o aspecto relevante do conhecimento, a qual envolve a expertise, como o aprendizado e destreza em realizar e discernir a…

Perceberemos as diferenças onde a macroeconomia é uma parte da ciência que estuda comportamento da economia como um todo, com vários objetivos fundamentais que englobam as necessidades de participação do Estado para o atendimento do papel de um governo, são elas: o crescimento do emprego, inflação, contas externas distribuição de renda. E quem conduz a Macroeconomia é conduzida pelo governo. A microeconomia é o comportamento dos consumidores e Produtores. . as mudanças politicas e…

METODOLOGIA DAS CIENCIAS SOCIAlS Max Weber METODOLOGIA DAS CIENCIAS SOCIAlS Traducdo de Augustin Wernet Iruroducdo a edifiio brasileira de Mauricio Tragtenberg sUMARro rrefido do editor alemiio, IX - X IntrodU outros fatores do comportamento concreto de urn jogador, ou seja, estar dente de que todos seguem as "regras" constumeiras como tarnbern 0 seu conhedmento referente a estas mesmas regras, Neste senti do nao ha diferenca nenhuma entre este procedimento e a relacao geral…

pessoas percebem os outros, os objetos ou os acontecimentos determina a conclusão de como cada fator é apresentado dentro do ambiente que estamos inseridos. O trabalho aborda os processos que auxiliam a explicar como selecionamos, organizamos e interpretamos os estímulos, dessa forma pode-se alinhar que a percepção parte do princípio que a soma de variáveis como experiências passadas, até fatores sociais e psicológicos, vêm determinar como vemos as situações impostas no nosso…

concepções que o dolo e a culpa estão assumindo. O nexo causal, elemento da teoria em voga na Alemanha e na Espanha onde o conceito de justiça para a população não é apenas um substantivo abstrato, ao contrário, real, eficaz, satisfaz os anseios sociais, políticos e jurídicos. Quão importante mostra-se tal análise, especialmente no Brasil, onde seu clamor é sobrepujante, necessário e vital. Palavras-chave: Dolo; Culpa; Vítima; Responsabilidade; Causa; Efeito.

Resumo crítico de: Vygotsky, L. S. A formação social da mente. 6ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. pp. 51-76, 103-137 e 161-179. De forma aparentemente contraditória, pretende este resumo crítico de alguns capítulos do livro A formação social da mente começar justamente pela análise de seu posfácio, já que neste os editores expõe as características gerais e mais relevantes da obra de Vygotsky. Como vários desses aspectos serão melhor explicados ao longo dos capítulos aqui…

se identificam princípios únicos aplicáveis a todos os seres humanos em todos os tempos. Os autores afirmam que: O mecanismo da atividade mental, a própria estrutura dos processos de pensamento e comportamento não difere num homem primitivo e num homem cultural, e toda especificidade do comportamento e do pensamento de um homem primitivo em comparação com a de um homem cultural pode, segundo essa teoria, ser compreendida e explicada a partir das condições em que o selvagem vive e…

confunde com o desenvolvimento da Psicologia Geral, devido à sua base filosófica (Barreto, 2003). No final do século XVII e o começo do éculo XVIII as habilidades motoras e processos físico-fisiológicos como tempo de reação, limiar de determinação, atenção e sentimentos ocuparam os estudos da época no terreno da Psicologia aplicada ao esporte (Davis, Huss & Becker, 1995). Entre os estudos iniciais em Psicologia do Esporte encontra-se o de Fitz…

FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL (perspectiva histórico-cultural) José Carlos Libâneo Universidade Católica de Goiás - Brasil 1. Pedagogia crítico-social: breve histórico de uma corrente pedagógica A formulação da pedagogia crítico-social no Brasil está diretamente ligada ao período de abrandamento do regime militar, a partir de 19801. A retomada do movimento sindical em 1978, os indícios de esgotamento do poder militar e a rearticulação das…

sabe-se que esta realidade é freqüente em todas as escolas que atendem o público de baixa renda. O interesse pela temática foi despertado logo que ingressamos no curso de psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Nesse processo de busca e reflexão há um questionamento à tona: como educar sem transformar o processo educativo num instrumento de manutenção da situação? È preciso que se reflita sobre essas questões sem colocar a culpa…