Fatores Que Favorecem A Aprendizagem

estado ou cultura. Entende-se que nessa visão a criança não aprende, nem se desenvolve por partes, mas com um todo. Seu corpo, seu sentimentos, sua inteligência, seus medos, inseguranças, desejos e fantasia, tudo articulado com o lúdico e sua aprendizagem histórica trazida de casa. Brinquedos, jogos e brincadeiras fazem parte da vida de todos nós geralmente o adulto julga que a criança brinca somente quando é deixada em situações de liberdade para manipular objetos, a se movimentar, fazer

Teorias da Aprendizagem, Formação e Profissionalização docente, temas estes que aprofundarei meu conhecimento. A Psicopedagogia é um campo do conhecimento que se propõe a integrar, de modo coerente, conhecimentos e princípios de diferentes Ciências Humanas com a meta de adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano. Enquanto área de conhecimento multidisciplinar, interessa a Psicopedagogia compreender como ocorrem os processos de…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Adriana Silva Pauletti RA: 4300066190 Aline Maldonado RA: 5302941466 Ana Paula Salles Mendes RA: 3886773160 Cintia Aline Ferreira de Camargo RA: 4343832999 Roseli Rodrigues Marques RA: 4356815334 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3º semestre-, sob…

Ensino Fundamental de 3º e 4º anos, abordará as diferenças entre dificuldades de aprendizagem, transtorno de aprendizagem dentro do ambiente escolar. Além disso, serão apontadas a questão do letramento e as causas do fracasso escolar de acordo com a conduta do aluno e do professor. O trabalho também conta com experiências de integrantes do grupo na produção textual com crianças com dificuldades de aprendizagem. A aprendizagem escolar é considerada um processo natural da criança, porém…

global, além de analizar a velocidade das mudanças ,os efeitos que essas mudanças acarretam e a sua importância nas organizações atuais. GESTÃO DO CONHECIMENTO 1. Conceito - Um processo contínuo, não tem fim. Pode ser vista como um ciclo de aprendizagem contínua, que quando praticada de forma sistemática, gera resultados positivos para os colaboradores e para as organizações. - A Gestão do Conhecimento corresponde ao conjunto de atividades desenvolvidas para utilizar, compartilhar,…

dos quatro anos, acontece um declínio nos jogos simbólicos e a criança começa a se interessar pelas regras. Desenvolvem-se por volta dos 7/11 anos, caracterizando o estágio operatório-concreto. O JOGO NA CONCEPÇÃO DE WALLON Para Wallon, o fator mais importante para a formação da personalidade não é o meio físico, mas sim o social. O autor chama a atenção para o aspecto emocional, afetivo e sensível do ser humano e elege a afetividade, intimamente fundida com a motricidade, como…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇAO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM LUSIMAR DE FATIMA NEIMAIER DA SILVA CAMPINA GRANDE – PB 2011 LUSIMAR DE FATIMA NEIMAIER DA SILVA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo Científico, apresentado ao programa de Pós-Graduação Lato Senso do Curso de…

BASES EPISTEMOLÓGICAS DA PSICOPEDAGOGIA Título: A APRENDIZAGEM COMO PROCEDIMENTO DE INFORMAÇÃO Tema: A aquisição da aprendizagem no sujeito se dá através de conceitos processuais que está continuamente em busca de informação que é organizada e reorganizada internamente. Problema: Como é construída ou desconstruída a aprendizagem no indivíduo? Tese: Todo ser humano é um ativo processador de informações externas. Esse indivíduo recebe a informação, transforma, acumula e a utiliza conforme sua

A APRENDIZAGEM DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR Para falarmos de inclusão, primeiramente devemos entender que a síndrome de down não é uma doença que pode ser prevenida e que possui cura ou tratamento. De acordo com o dicionário Michaelis (2008, pag.806) a síndrome de down é uma “doença congênita causada por anomalia nos cromossomos, caracterizada por deficiência mental e traços fisionômicos específicos.” Ou seja, ela

de diferentes Ciências Humanas com a meta de adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprendizado. Enquanto área de conhecimento multidisciplinar interessa a Psicopedagogia compreender como ocorrem os processos de aprendizagem e entender as possíveis dificuldades situadas neste movimento. Para tal, faz uso da integração e síntese de vários campos do conhecimento, tais com a Psicologia, a Psicanálise, a Filosofia, a Pedagogia, a Neurologia, entre outros. O…