Fatores Que Favorecem A Aprendizagem

trazendo assim motivação necessária ao processo de ensino-aprendizagem. No novo milênio educacional, destaca-se a necessidade de dar resposta à uma reclamação, de caráter mundial, a atenção à a Diversidade, com mais relevância ao ensino Pré - escolar. Os valores que fundamentam a educação para a Diversidade são os que disseminam do conhecimento da diferença derivadas do gênero, cultura, crenças influencias familiar, ritmos de aprendizagem, capacidade interesses como a característica da…

capaz de contribuir para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem através da comunicação e interação dos alunos através da internet. Os objetivos específicos visam analisar a contribuição do computador e suas tecnologias para o processo de aprendizagem, com o intuito de promover o entendimento sobre a definição de blog educacional; demonstrar a importância da comunicação como mecanismo para o desenvolvimento da aprendizagem através da assimilação de novos conhecimentos e…

levar à reflexão da família e escola na compreensão de papéis para enfrentar a crise que envolve a todos. De acordo com Amazonas et al.; Campos et al. (2003 apud DESSEN et al. 2007, p.22-23). As transformações tecnológicas, sociais e econômicas favorecem as mudanças na estrutura, organização e padrões familiares e, também, nas expectativas e papéis de seus membros. E a constituição e a estrutura familiar, por sua vez, afetam diretamente a elaboração do conhecimento e as formas de…

modelo de ação e de trabalho que pode ser mais eficiente no diagnóstico e atendimento de crianças com diculdades de aprendizagem: a criação de uma Brinquedoteca com a intenção de atuar em um trabalho diagnóstico e de intervenção com crianças que apresentam dificuldades escolares. Nesse espaço a ideia é a de trabalhar com a criança por meio do jogo infantil, que pode integrar fatores cognitivos, sociais, afetivos, motores e de linguagem, possibilitando a ela um desenvolvimento pleno, com…

alunos com diagnóstico de autismo e quadros associados é nosso interesse por sua pertinência com o debate atual dos processos inclusivos na escola. Partimos do pressuposto de que as possibilidades de intervenção pedagógica para pessoas com autismo é fator determinante no seu desenvolvimento biopsicossocial e nas condições de autonomia desses sujeitos2. De acordo com os resultados da pesquisa da dissertação (TEIXEIRA, 2010), o ensino de arte pode ser um elo neste processo, uma vez que se…

Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia da Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Pólo Lucélia-SP 2012 Tabela com as teorias de aprendizagem |Teorias |Psicologia – aspectos conceituais |Contribuições para o âmbito educacional | |Teoria verbal significativa |Para aplicarmos a aprendizagem significativa |A aprendizagem significativa ocorre

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -2º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ludmilla…

apresentar como é a postura e ação psicopedagogica nas instituições escolares, suas contribuições para o desenvolvimento da aprendizagem escolar de modo geral á educação. O estudo foi fundamentado em pesquisas inseridas no site da Associação Brasileira de psicopedagogia (ABPp), feitas por renomados e conhecidos estudiosos da área de como se dá às metodologias de ensino e aprendizagem e a função do psicopedagogo na atuação da sua área na educação. …

professor perceba que incluir brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica é essencial e que acarreta enormes contribuições para o desenvolvimento do aprender e pensar, pois através deles a criança consegue superar suas dificuldades de aprendizagem, aperfeiçoando o seu relacionamento com o meio em que vive. Nesta perspectiva, fica evidente que o papel do professor é de grande relevância, pois será ele quem irá selecionar jogos e brincadeiras para serem trabalhados com as…

josianarp@hotmail.com pfgilmardias@terra.com.br RESUMO Esse artigo trata da importância dos jogos e das brincadeiras, no Ensino Fundamental como forma de expressão corporal e cultural no ambiente escolar. Aborda situações no processo ensino-aprendizagem, enfatizando a relação professor-aluno, a afetividade como ponto de partida. Identifica, portanto, o professor como facilitador do desenvolvimento das inúmeras competências e habilidades que contribuem na formação de valores.…