História da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

CIDADE
Junho /2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -2º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ludmilla Cristina Sauhi.

ANÁPOLIS
Junho /2013

SUMÁRIO

Introdução.....................................................................................................................3
Qual a importância da psicologia para a pedagogia?..................................................4
Teorias da psicologia – Quadro concentual.................................................................6
Fatores que influenciam o desenvolvimento humano..................................................7
Jogos interativos...........................................................................................................9
Conclusão...................................................................................................................12
Bibliografia..................................................................................................................13

INTRODUÇÃO

Esse trabalho apresenta à capacidade que o ser humano tem em desenvolver suas habilidades .Ele esta dividido em quatro etapas com textos de suma importância e de fácil compreensão.A disciplina Psicologia da Educação despertou a curiosidade e o interesse sobre a psicologia,tendo como referências as teorias formuladas por Vitgotski,pois buscava uma Psicologia que superasse as tradições positivistas e estudasse o homem.
Esse trabalho mostra como a psicologia pode ajudar na educação de uma pessoa,porque nós enquanto