Fatores Que Facilitaram O Desenvolvimento Da Proposta De Aprendizagem Organizacional

Antônio Carlos, 4157 – São Francisco – Belo Horizonte. ATPS: Teoria Geral da Administração ALUNOS PARTICIPANTES: Tutor Distância: Mônica Satolani Tutor Presencial: Erônides Júnior Sumário Sumário 2 Introdução 3 Desenvolvimento 4 Quadro Comparativo das Teorias da Administração 8 Considerações Finais 9 Referências Bibliográficas 10 Introdução “A administração é a arte de aplicar as leis sem lesar os interesses”

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ENTRE NÍVEIS INDIVIDUAL , GRUPAL E ORGANIZACIONAL O processo de aprendizagem entre níveis individual, grupal e organizacional: desenvolvimento de competências The learning process between individual, groupal, and organizational levels: the development of competencies CLAUDIA SIMONE ANTONELLO* RESUMO Este estudo tem como objetivo discutir as possíveis conexões entre aprendizagem organizacional e o desenvolvimento de competências individuais, funcionais

vantagem competitiva para as organizações. Esse fato conduz a uma série de mudanças organizacionais que possibilitem a criação e o compartilhamento do conhecimento por meio da adequação do ambiente e, principalmente, pela mudança de comportamento do líder e dos colaboradores. O líder das organizações de conhecimento deve adotar um estilo gerencial capaz de viabilizar esse processo de transformação e permitir o desenvolvimento da organização. A era do conhecimento requer um estilo…

Planejamento Estratégico e da valorização dos recursos humanos. O Sistema de Gestão de Alto Desempenho compôs a metodologia utilizada no modelo, sendo justificado pela adoção do Balanced Scorecard, o qual delineou a validação e a medição do desempenho organizacional, refletindo os impactos do modelo de gestão adotado. O Balanced Scorecard propiciou uma visão abrangente e estratégica da organização, fornecendo as informações necessárias para as tomadas de decisões, bem como para a…

Distância Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Gestão do Conhecimento Claudemir Marques - RA: 7374583635 – Recursos Humanos Cristiane Ferreira - RA: 7983706207- Recursos Humanos Eduardo Augusto - RA: 7535616527 - Recursos Humanos Grazielle Silvania - RA: 7536592951 - Recursos Humanos Taguatinga /DF 2014 Claudemir Marques Cristiane Ferreira Eduardo Augusto Grazielle Silvania Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Professor Tutor…

GESTÃO DO CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL ATIVIDADE 1 Pergunta 1 Diálogo e Interação http://www.faccrei.edu.br/dialogoeinteracao. Acessado em: 21/08/11 [...] Conforme destaca Kolb (1997), a manutenção do sucesso em um mundo em constante mudança exige capacidade de explorar novas oportunidades e de aprender com sucessos e fracassos passados. Estas experiências concretas de aprendizado criam novos conceitos que geram novos conhecimentos para a organização. Estes novos…

importantes contribuições e me apoiou com compreensão e amizade. Estendo meus agradecimentos à sua esposa pela brilhante revisão do “abstract”. À Dra. Maria Celeste Reis Lobo de Vasconcelos, professora da disciplina Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional das Faculdades Pedro Leopoldo, em cujas aulas encontrei inspiração, incentivo e subsídios para a formulação do projeto de pesquisa. Ao Prof. Elsi Vaz Landim, aos funcionários da EE. Dr. Cyro Góes e, especialmente,…

se convive durante a vida escolar, lidando com temáticas e metodologias diferenciadas, haja vista o universo educacional, composto de múltiplas possibilidades para o ensino e que envolve diferentes abordagens, considerando que o processo ensino-aprendizagem exige, por sua natureza, a observação de todos os detalhes relacionados com a forma como cada conteúdo é abordado, o ângulo sob o qual ele é ensinado, as interpretações que devem suscitar a partir de cada etapa, a metodologia,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANHANGUERA COMUNICAÇÃO E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Titulo: Comportamento Organizacional Aquidauana, 21 de Abril 2012 Introdução Administrar uma empresa, atualmente, requer muito mais do que o exercício das funções básicas de gerência, como planejar, organizar e controlar. As ameaças às organizações, vindas dos clientes, da concorrência e em decorrência das mudanças no contexto socioeconômico requerem habilidades humanas em alto grau

EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DE INFORMAÇÃO Proposta de um Perfil de Administrador para a Era da Informação e do Conhecimento Autoria: Anielson Barbosa da Silva RESUMO O administrador está diante de um ambiente marcado pela competitividade, pela velocidade das informações e pela busca de novos modelos de gestão, mais flexíveis e capazes de reagir rapidamente às mudanças. Este artigo é parte de uma pesquisa que teve como objetivo geral analisar um perfil de administrador