Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional (Respostas Unidades 1-8)
ATIVIDADE 1
Pergunta 1
Diálogo e Interação http://www.faccrei.edu.br/dialogoeinteracao. Acessado em: 21/08/11
[...] Conforme destaca Kolb (1997), a manutenção do sucesso em um mundo em constante mudança exige capacidade de explorar novas oportunidades e de aprender com sucessos e fracassos passados. Estas experiências concretas de aprendizado criam novos conceitos que geram novos conhecimentos para a organização. Estes novos conhecimentos adquiridos devem ser disseminados, sendo função do administrador gerenciar este conhecimento. De acordo com Fialho et al. (2006), a gestão do conhecimento é uma ferramenta gerencial que possibilita administrar a informação, agregar-lhe valor e distribuí-la, para que possa se transformar em conhecimento. Ao processá-la, a gestão do conhecimento ajuda os profissionais a conseguirem o tipo de informação de que necessitam para tomar decisões.
Como aprendemos nessa unidade, e, vimos nesse artigo, a dinâmica do atual contexto de negócios vem pressionando as organizações para um desenvolvimento rápido e contínuo. Dessa forma a Gestão do Conhecimento, como melhor prática para obtenção dessa competitividade, envolve atividades de:
Resposta Selecionada:
Correta. Criação, obtenção, compartilhamento e uso de conhecimento, habilidades e experiências dos membros da organização.
Resposta Correta:
Correta. Criação, obtenção, compartilhamento e uso de conhecimento, habilidades e experiências dos membros da organização.
Feedback da resposta:
Alternativa correta: criação, obtenção, compartilhamento e uso de conhecimento, habilidades e experiências dos membros da organização.
A importância dessas práticas é que irá aumentar a competitividade da organização, adotando uma postura e um comportamento mais inovador e estratégico.
Pergunta 2
Aprendendo a Aprender http://www.perspectivas.com.br/p8.htm. Acessado dia 20/08/11
[...] À medida que muda o ambiente