Fatores Psicomotores

atividades que desenvolvem a motricidade das crianças, contribuindo para o conhecimento e o domínio de seu próprio corpo. Ela além de constitui-se como um fator indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança, como também se constitui como a base fundamental para o processo de aprendizagem dos indivíduos. O desenvolvimento psicomotor evolui do geral para o específico. No decorrer do processo de aprendizagem, os elementos básicos da psicomotricidade (esquema corporal,…

A MÚSICA NO DESENVOLVIMETO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃOINFANTIL DO COLÉGIO MUNICIPAL ARARUAMA DE VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO PESQUISA TEÓRICA – EMPÍRICA DE CARATER QUALI-QUANTITATIVO COM NATUREZA DESCRITIVA RESUMO A linguagem musical está presente na vida dos seres humanos desde o nascimento e a criança tem necessidade de desenvolver seu ritmo. O movimento corporal possibilita para a criança o conhecimento de si mesma e promove descobertas de

alguns autores, como Le Bouch, Negrini, Ferreira, Prates, Viana e Alves. Explicando as diversas formas de apresentação no desenvolvimento psicomotor infantil, relacionando momentos da construção do conhecimento de cada criança com a fundamentação teórica de cada autor, referente à recreação. Afirma-se que as atividades afetivas e psicomotoras constituem-se em um fator de equilíbrio na vida da criança, expressam interação entre o espírito e o corpo, a afetividade e a energia, o individuo…

seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança. A estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo intelectivo e de aprendizagem da criança. O desenvolvimento evolui do geral para o específico; quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, o fundo do problema, em grande parte, está no nível das bases do desenvolvimento psicomotor. Durante o processo de aprendizagem,…

relação das pessoas. No entanto a Psicomotricidade deve ser trabalhada constantemente na educação Infantil, pois e neste período da infância que o crescimento da criança e mais evidente sendo este o momento mais adequado para o desenvolvimento psicomotor. Deste modo o professor juntamente com a escola deve estar consciente da participação e atuação no planejamento das atividades, e a sua interdependência entre as disciplinas, respeitando assim cada fase da criança, ou seja, a psicomotricidade é

estimulem, melhor será seu desenvolvimento e mais eficazes serão os resultados obtidos. A música é um agente de inclusão social. É também um poderoso meio de intervenção em diversas áreas do desenvolvimento infantil: físico, mental, emocional, psicomotor e social. Possibilita novas maneiras de se perceber o meio em que vivemos. Todo ser humano é sensível a ela, independente da reação que a música possa causar no indivíduo. Até mesmo uma pessoa com deficiência auditiva é capaz de…

melhoria no desenvolvimento psicomotor, mas também proporciona uma interação na turma. Acredito que mais atividades como essas deveriam ser adotadas todos os dias em sala de aula, pois poderá acelerar o processo psicomotor das crianças. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS. ALVES, Fátima. Psicomotricidade: corpo, ação e emoção. Rio de Janeiro: Wak, 2003. ARAUJO, Adriana Simões. Contribuições da Música no desenvolvimento Psicomotor da criança…

meio, confrontando-o com atividades que favoreçam o seu amadurecimento psicomotor. Psicomotricidade é uma ciência que estuda o indivíduo e suas relações com o corpo, consiste em desenvolver os fatores inerentes ao desenvolvimento, favorecendo sua expressividade plena, tem como principal objetivo incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Segundo Barreto (2000), “O desenvolvimento psicomotor é de suma importância na prevenção de problemas da…

todas as etapas da vida de uma criança. Por meio de atividades as crianças, além de se divertir, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Nesse contexto a Educação Física tem como objetivo estimular o desenvolvimento psicomotor e, como princípio fundamental, despertar a criatividade dos educadores, além de contribuir para a formação integral do educando, utilizando-se das atividades físicas para o desenvolvimento de todas suas potencialidades. Tem ainda a…

amplia o seu coração, abarca a imensidão da Vida e do universo”. (Liu Pai Lin) RESUMO A compreensão do tai chi chuan para a busca do equilíbrio psicossomático através dos conceitos da psicomotricidade com o foco apenas em dois elementos psicomotor, o tônus e o equilíbrio. Através da motricidade e do conecimento filosófico-cultural milenar chinês, que busca um desenvolvimento do movimento consciente e intencional de interação e harmonia do corpo da mente, por meio dos princípios…