Fatores Problemas De Aprendizagem

Resumo do cap.8 DISTÚRBIOS EDUCACIONAIS RESPONSÁVEIS POR PROBLEMAS DE APRENDIZAGENS E DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR Acadêmicos: Diego Fazolin, Dalila Maitê Clecilda, Dandara Sulamita, Elaine e Gabriel R. Psicologia: 2° Semestre Matéria: Psicologia da Aprendizagem Professora: Sandra Mara Cacoal, 24 de Junho de 2015. RESUMO DO CAP. 8 De acordo com a leitura do capítulo 8 identificamos que alguns problemas de aprendizagem provêm de uma educação familiar mal orientada. De acordo com a autora

Dificuldade de aprendizagem O universo escolar e o processo educativo têm como um de seus objetivos a aprendizagem, tanto de conteúdos como de comportamentos. Nesse processo, a aprendizagem é influenciada por fatores referentes a quem ensina e a quem aprende, porque a educação é uma relação de ensino-aprendizagem. A aprendizagem envolverá fatores individuais, tais como: Aspectos cognitivos: memória, atenção, pensamento, percepção e linguagem. Emocionais: auto-estima e autoconfiança.…

..............................7 1 INTRODUÇÃO Buscou-se por meio deste trabalho compreender como se dá o desenvolvimento físico, cognitivo e social em crianças na idade escolar, além de fazer uma reflexão sobre os problemas psicossociais enfrentados por crianças brasileiras. 2 DESENVOLVIMENTO INFANTIL O conceito de saúde vem sendo rediscutido nas últimas décadas, ampliando o foco do binômio saúde/doença para uma dimensão que…

irei abordar alguns dos problemas que os professores enfrentam e apontar algumas das dificuldades de aprendizagem dos alunos e algumas das causas de dificuldades de aprendizagem. E como os professores têm lidado com esses problemas?Será algum problema na formação dos professores? A melhoria na qualidade do ensino requer docentes comprometidos com a difícil tarefa de ensinar, bem preparados capacitados em um caminho incansável e permanente na atividade de formação e aprendizagem. E como…

INTERVENÇÕES E ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE APRENDIZAGEM INTERVENÇÕES E ADAPTAÇÕES CURRICULARES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL “A dificuldade de aprendizagem é uma situação momentânea na vida do aluno, que não consegue caminhar em seus processos escolares,…

Interdependência entre Ensino e Aprendizagem No presente texto de Antonia Osima Lopes trata sobre a relação de interdependência entre ensino e aprendizagem, que embora se considere convencionalmente distintas na didática, nesse texto vai discutir a relação de forma indissociável. Abordando que pensar sobre a dinâmica ensino aprendizagem é tarefa deve fazer parte do cotidiano dos professores, como forma de questionamento para buscar solucionar os problemas do fracasso escolar…

avaliar, participar do planejamento educacional, articular formação continuadas aos profissionais são apenas algumas das muitas maneiras de subsidiar o processo pedagógico satisfatoriamente. As escolas precisam fornecer os alunos com dificuldades de aprendizagem uma educação apropriada, incluindo bons sistemas escolares, profissionais qualificados que se dediquem ao diagnóstico cuidadoso e ao atendimento de qualidade do ensino oferecido aos alunos. Planejar as aulas, traçar objetivos,…

consiste a Psicologia Educacional………………………….4 IV. Áreas de intervenção………………………………………………...5 V. Em que se baseia: i) Aprendizagem a) Noção………………………………………….6 b) Fatores da aprendizagem………………………7 c) O jogo na aprendizagem………………………9 ii) Memória a) Tipos de memória…………………………….10 b) Relação esquecimento – memória……………11 VI. Insucesso escolar i) Noção…………………………………………………..12 ii) Fatores………………………………………………….13 iii) Combate ao insucesso …………………………………15 VII. Necessidades educativas…

DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Marilucia Matos Freitas Pedagoga / Psicopedagoga RESUMO O presente artigo objetiva-se refletir sobre a Psicopedagogia como um saber diferente que dá oportunidade de perceber o ser que aprende num contexto social, escolar e pessoal. Considerando tais aspectos, o diagnóstico psicopedagógico apresenta-se enraizado a uma sequência de ações, onde necessita-se…

sociedade, Freire dá sua contribuição para a formação de uma sociedade democrática ao construir um projeto educacional libertador. O que existe de mais atual e inovador no Método Paulo Freire é a indissociação da construção dos processos de aprendizagem da leitura e da escrita do processo de politização. O pobre já tem alguma noção do fenômeno político da exclusão, mas não consegue organizar-se de modo suficiente para confrontar-se com o sistema. Percebe com maior ou menor…