Fases De Concepção Educação Corporativa

de estudo orientou-se pela pesquisa bibliográfica e exploratória com base nos pressupostos de autores sobre treinamento e recursos humanos nas organizações. Os resultados demonstraram que as mudanças na educação executiva vêm substituir os métodos de treinamento tradicionais por um modelo de educação e formação apropriadas às exigências da realidade dinâmica atual. Portanto compreende-se que não houve a superação do treinamento, mas apenas uma evolução dos processos de qualificação sob o…

BOAS PRÁTICAS EM GOVERNANÇA CORPORATIVA São Paulo Outubro - 2012 BOAS PRÁTICAS EM GOVERNANÇA CORPORATIVA Trabalho apresentado ao Professor da disciplina Governança corporativa, responsabilidade social e ambiental da turma do curso de Administração de Empresas. São Paulo - outubro – 2012 Sumário…

1 As melhores práticas de Gerenciamento de Projetos em projetos de responsabilidade social corporativa – estudo de caso Sesi Pr/ Movimento Nós Podemos Paraná Ivana Mukai (ISAE-FGV) ivana.mukai@gmail.com Leandro Piva (ISAE-FGV) lpiva@itaipu.gov.br Priscila da Paz Vieira (ISAE-FGV) priscila_paz@yahoo.com Denise Oldenburg Basgal (ISAE-FGV) denise.basgal@isaebrasil.com.br RESUMO Conforme demonstra o Estudo de Benchmarking PMSURVEY.ORG elaborado desde 2003, as ferramentas de…

comunidade e assumir a responsabilidade social. Essas três dimensões da sustentabilidade precisam estar interligadas de forma sistêmica, pois cada dimensão exerce influência sobre as demais. Há diferentes propostas de indicadores de sustentabilidade corporativa, que são ferramentas para monitorar o desempenho relativo à sustentabilidade empresarial. São alguns indicadores: balanço social, Sustainability Index – Dow Jones, Indicadores Ethos, Índice de Sustentabilidade Empresarial…

Educação Corporativa: a proposta empresarial no discurso e na prática Daniele Cruz andreedan@ig.com.br Resumo O objetivo do artigo foi analisar o modelo de Educação Corporativa adotado por uma empresa verejista de médio porte e as expectativas dos funcionários participantes dos programas educacionais sobre suas trajetórias. A pesquisa, um estudo de caso, fundamentou-se no paradigma…

competitivas é o desenvolvimento das pessoas, a Universidade Corporativa é uma das principais ferramentas para alcançar essa competitividade por meio das competências essências, que são as capacitações das pessoas que estão envolvidas com as organizações como clientes internos e externos, fornecedores, funcionários entre outros. Este estudo busca responder a seguinte pergunta de pesquisa: Quais são as diferenças fundamentais entre Universidade Corporativa e o centro de Treinamento e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD Curso Superior: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Polo: Acadêmicos: NOMES E RA DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia IV (Prointer IV) Relatório Final Semestre 4º DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia IV (Prointer IV) Relatório Final Semestre 4º…

capital intelectual. No que se refere à concepção atual de gestão de pessoas, considere as afirmações abaixo: (I) Devido à necessidade das organizações tornarem-se mais competitivas surgiram estratégias diferenciadas no que tange à gestão de pessoas. Dentre elas encontra-se a atual estratégia de comprometimento em que as pessoas são vistas como custo, que para desempenharem adequadamente suas atividades, devem ser mandadas e controladas. (II) Na concepção atual de Gestão de Pessoas…

Liberal.• Autoritária.• Revolucionária.• Democrática. Concepção Liberal – Gohn(2011) • Lembrando que Liberalismo assegura aliberdade individual.• Aqui “participação” objetiva fortalecer asociedade civil.• Evitar ingerências doEstado sobre a vida dosindivíduos. Concepção Liberal – Gohn(2011) Esta interpretação busca:• Reformar a estrutura da democraciarepresentativa.• Melhorar a qualidade da democracia nosmarcos das relações• capitalistas. Concepção Liberal – Gohn(2011)Esta interpretação…

OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE CAMPUS DE CASCAVEL CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO IMPLANTAÇÃO DO EJA (EDUÇAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS) EM UMA EMPRESA NO RAMO DE CONSTRUÇÃO CIVIL NA CIDADE DE CASCAVEL - PR PATRÍCIA MARIA RECKZIEGEL DA ROCHA CASCAVEL 2013 1 PATRÍCIA MARIA RECKZIEGEL DA ROCHA IMPLANTAÇÃO DO EJA (EDUÇAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS) EM UMA EMPRESA NO RAMO DE CONSTRUÇÃO CIVIL NA CIDADE DE CASCAVEL - PR Projeto de Pesquisa,…