Fases Da Infância

NOÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA: DIÁLOGOS, REFLEXÕES, INTERLOCUÇÕES. Michele G. Bredel de Castro, Universidade Federal Fluminense, Niterói/RJ. michelebredel@gmail.com Resumo: Nunca se deu tanta atenção aos estudos da criança e da infância O que é a infância afinal? As respostas a estas questões variam conforme a concepção que se tem delas. Para alguns é uma fase da vida onde reina a fantasia e a liberdade. Outros ainda consideram a infância como uma fase em que a criança vai ser preparada…

FICHAMENTO TEXTO 1: ARIÈS (1981). TEMA : A descoberta da infância. In História social da infância e da família, p. 50-68.; Os dois sentimentos da infância., p. 156-164. Na historiografia consta que durante muito tempo a fase da infância foi desconhecida e ignorada pelas sociedades de cada tempo. Cada uma teve uma forma especifica de lhe dar com esta fase da vida de todo e qualquer ser humano, o que em muitas das vezes foi mal compreendida pelas sociedades. A arte que…

conceito de infância: As ciências Sociais e Humanas demorou para considerar como objeto central de suas pesquisas, a criança e a infância. A criança ainda era entendida como oposição ao adulto, pela falta de maturidade e de adequada integração social. É importante ressaltar o papel que a escola vem desempenhando no processo de construção social da infância diante dessa invenção da modernidade . Somente a partir do séulo XIX a análise da produção existente sobre a história da…

desenvolvimento infantil, algumas fases importantes onde às quais trazem características que se atenuam como uma espécie de marco durante algumas transições importantes nessa breve jornada rumo ao novo e ao desconhecido. Aberastury vai chamar nossa atenção para o que ela chamou de “Lutos” sendo estes responsáveis pelas principais mudanças com relação à infância – adolescência. Podemos listar três: Luto Pelo Corpo Infantil; Luto Pela Identidade; Luto Pelos Pais na Infância.…

desenvolvimento infantil através das diversas faces da infância, onde é retratado que a criança já sofria desde os tempos antigos com o seu amadurecimento precoce, ou seja, ela aprendia a ser adulta antes do tempo e com isso podemos notar também o quanto é importante que os pais acompanhe o desenvolvimento dos seus filhos para que os mesmos sejam estimulados em sua inteligência respeitando seus limites etários Rostos da Infância Fala sobre a infância é uma tarefa de suma…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE Educação Física na Primeira Infância I Programa de Educação Física na 1ª Infância. Beatrice Parra nº USP - 5900802 Isabel Granzotto Llagostera- n°USP - 6437505 São Paulo 2012 Introdução Nas últimas décadas, tem-se observado que a infância muitas vezes é negada às crianças, seja pelo excesso de responsabilidades postas às crianças, pelo excesso de atividades que preenchem sua rotina ou até pela imagem…

conquistas são através da percepção e dos movimentos, do ambiente que o cerca. Período Pré-Operatório (2 a 6 anos-primeira infância) Surge a linguagem, que irá acarretar modificações nos aspectos intelectual, afetivo e social da criança. Amplia o desenvolvimento do pensamento, surge os jogos simbólicos e a fase dos porquês Período das Operações Concretas (7 a 11 anos-infância) Início da construção lógica. Começa a ser capaz de cooperar com os outros, trabalhar em grupo, e ter…

FERNANDA RODRIGUES DE FRANÇA Atualmente a concepção de infância é tida como a fase em que a criança se desenvolve cognitiva, expressiva e mentalmente. É considerada a fase principal de uma criança, onde ela começa sua formação para se tornar um adulto que possa viver em sociedade e se tornar um ser humano com sua total plenitude. Contudo, na Idade Antiga, essa visão de infância não existia. A criança era considerada um adulto em miniatura: se vestiam como adultos

características Livros selecionados Pré-leitor: Subcategoria: primeira infância (15/17 meses aos 3 anos) Subcategoria: segunda infância ( a partir dos 3 anos) Primeira infância 1- Coleção “Só imagens” – Eva Furnari (Global) 2- Série “livros de Imagens”(Moderna) 3- Coleção “Canta e Dança”(Brinque-Book) 4- “Livros de Pano” – Paula Váleiria(APEL) 5- “ Livros de Madeira”- Alice e Lúcia Góes (Ed. Saxônia) Segunda infância 1- Coleção “Peixe Vivo” – Eva Furnari (Ática) 2-…

aperfeiçoamento das capacidades coordenativas com o processo de aprendizagem motora; - Combinar de forma óptima o aperfeiçoamento das capacidades condicionais e coordenativas. Estas capacidades têm a sua principal fase sensível na infância, entre os 6 e os 12 anos.- Aperfeiçoar as capacidades coordenativas fundamentais (capacidade de diferenciação cinestésica, capacidade de orientação espacial, capacidade de equilíbrio, capacidade de reacção, capacidade…