Fase Pre Silabica

criança vai construindo hipóteses, sendo compreendidos como fase pré- silábica a criança não estabelece vinculo entre fala e escrita e tem a leitura global, individual e instável do que escreve, mas são escritos que tem significado para ela. Ou seja, ela sabe o que quis escrever. Há uma ausência de relação entre a escrita e os aspectos sonoros da fala, isto é, não existe busca de correspondência entre as letras e os sons. Já na fase silábica; a criança supõe que a escrita representa a…

São eles: o pré-silábico, o silábico, que se divide em silábico-alfabético, e o alfabético Tais níveis são caracterizados por esquemas conceituais que não são simples reproduções das informações recebidas do meio, ao contrário, são processos construtivos onde a criança leva em conta parte da informação recebida e introduz sempre algo subjetivo. É importante salientar que a passagem de um nível para o outro é gradual e depende muito das intervenções feitas pela professora. NÍVEL…

privação cultural, entre outras. Para, Emília Ferreiro e Ana Teberosky as crianças não entram de mente vazias para as escolas, sem saberem de nada sobre a língua e a linguagem. Para elas, toda criança passa por quatro fases antes de serem alfabetizadas: 1)Pré-silábica; 2)Silábica; 3)Silábico-alfabética; 4) Alfabética: “A criança que adquire autoconfiança e bem estar na interpretação de seus constructos, desenvolveu boa concentração e certamente terá melhor desempenho na escrita e na…

alfabético de representação da língua, permitindo definir atividades e intervenções pedagógicas que favorecem a compreensão da escrita e a superação das dificuldades desta aprendizagem. 1. Nível pré-silábico: neste nível, a criança não estabelece relações entre a escrita e a pronúncia. Nesta fase, ela expressa sua escrita através de desenhos, rabiscos e letras usadas aleatoriamente, sem repetição e com o critério de no mínimo três. Aqui, a criança nem desconfia que as…

Desenvolvendo o conceito de permanência constroem esquemas sensórios motores e é capaz de fazer imitações iniciando a representação das construções mentais. Pré-operatório: (2 a 6 anos) a cabeça inicia a construção da relação da causa e efeito, bem como das simbolizações. É conhecida como a idade do por que e do faz de conta, fase do egocentrismo. Pré-operatório concreto (6 a 12 anos) a cabeça constrói conceitos a partir de estruturas consolida a observação de quantidades e constrói o…

finalidade de se comunicar entre si, registrar suas descobertas, sua história, suas ideias e pensamentos” Resp: Um meio de comunicar o que sente , acontece, que nao apenas de gestos é feito a historia da humanidade mais sim de registro marcando cada fase da historia. 3. Defina o que você entende por gestos e complemente caracterizando a evolução do grafismo. Resp : A evoluçao do grafismo, desde as formas primitivas até os sistemas alfabeticos teria passado por tres grandes etapas:…

DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais as primeiras manifestações da escrita? E onde o homem as registrou? R: A primeira forma de se expressar e comunicar apareceu com o homem do pré-histórico em cavernas em pedras, rochas, e pirâmides. 2. Justifique a citação de Feil (1983 p.90) “A escrita é um sistema convencional utilizado por homens com a finalidade de se comunicar entre si, registrar suas descobertas, sua história, suas

A LEITURA E A ESCRITA NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL: DOS ERROS ÀS MARCAS DE ORALIDADE Introdução A aplicação dos estudos sociolinguísticos na escola tem sido um dos temas de interesse de pesquisas recentes. Entre as quais, destaca-se a de Bortoni-Ricardo (2004) que enfatiza o monitoramento da fala para a análise do português brasileiro no ambiente escolar e em outros ambientes sociais; como também as importantes contribuições das pesquisas de Mollica (1998, 2003) com análise

Piaget (1975) caracteriza o desenvolvimento dos alunos por estágios: sendo o primeiro Sensório-motor (0 à 2 anos), o desenvolvimento inicial das coordenações onde a criança Começa a ter novas percepções e novos movimentos, o Período pré-operatório (2 à 7 anos) uma fase em que as crianças reproduzem imagens mentais, costumam usar um pensamento intuitivo que se expressa numa linguagem comunicativa. Estágio operatório concreto (7 à 12 anos) nesse estágio, a criança consegue escutar as…

história do paradidático narrada pela professora. Identificou comsegurança as vogais, relacionando-as com os fonemas, ampliando seu vocabulário de forma satisfatória. Nos níveis conceituais linguísticos da escrita a criança encontra-se iniciando a fase pré-silábica,na qual já diferencia letras de números. O aluno foi pontual e assíduo na chegada, na saída e cumpriu com seus compromissos. Observações (Nome da criança) no decorrer do bimestre, mostrou-semais participativa,…