Fase Pre Silabica

A criança passaria por quatro fases até conseguir relacionar a fala com a escrita: 1. Pré-silábica: marcada pelo fato da criança não conseguir relacionar as letras com os sons. 2. Silábica: quando interpreta a letra a sua maneira, atribuindo valor de silaba a cada letra. 3. Silábica-alfabética: quando a lógica da fase anterior se mistura com a identificação de algumas silabas. 4. Alfabética: marcada pelo domínio do valor das letras e silabas. A passagem de uma fase a outra seria um…

QUANDO A CRIANÇA SE ENCONTRA NA HIPÓTESE PRÉ-SILÁBICA DE ESCRITA PODEMOS TRABALHAR AS SEGUINTES ATIVIDADES: - Desenhar e escrever o que desenhou; - Usar o nome em situações significativas: marcar atividades, objetos, utilizá-Io em jogos, bilhetes, etc; - Ouvir leitura feita diária pela professora e poder recontá-Ia; - Ter contato com diferentes portadores de textos; - Freqüentar a biblioteca, banca de jornais, elc; - Reconhecer e ler o próprio nome em situações significativas: chamadas,…

bonita e gratificante arte da alfabetização. Hoje, falase intensamente sobre o construtivismo. Por isso, neste curso você entenderá também os princípios básicos sobre esse método que conduz naturalmente à autoaprendizagem. Isso tudo, respeitando as fases, etapas cronológicas e limites individuais de cada pessoa. Os processos de assimilação, codificação e entendimento são diferentes se compararmos grupos de crianças, jovens e adultos. Cada ser humano deve ser visto com capacidade de…

arte da alfabetização. Hoje, fala-se intensamente sobre o construtivismo. Por isso, neste curso você entenderá também os princípios básicos sobre esse método que conduz naturalmente à autoaprendizagem. Isso tudo, respeitando as fases, etapas cronológicas e limites individuais de cada pessoa. Os processos de assimilação, codificação e entendimento são diferentes se compararmos grupos de crianças, jovens e adultos. Cada ser humano deve ser visto com capacidade de…

representação gráfica. As primeiras letras apresentadas eram as maiúsculas, distribuídas em colunas, depois vinham as minúsculas. Quando os aprendizes haviam memorizado a associação das letras às formas, processo semelhante era feito com as famílias silábicas, iniciando-se pelas sílabas simples, decoradas em ordem, até se esgotarem todas as possibilidades combinatórias. Mais tarde, vinha o estudo das sílabas trilíteras e assim por diante. Concluído o estudo da sílaba, vinham os…

o desenvolvimento é dividido em cinco fases: 1) fase oral:(0 a 2 anos), a boca é a primeira área do corpo que o bebê pode controlar; a maior parte da energia libidinal está nesta área. 2) fase anal: (2 a 4anos), com o controle dos esfíncteres, a atenção da criança fica voltada para a micção e evacuação. 3)fase fálica:(3 a 6 anos) quando a criança descobre as áreas genitais e, consequentemente as diferenças sexuais, onde pode surgir o complexo de Édipo. 4) fase de latência:(5 a 12 anos)…

exemplo, por causar um grande conflito para as crianças que estão entrando no Ensino Fundamental, cuja hipótese de escrita talvez faça com que creiam ser impossível escrever algo com duas ou mais letras iguais. Por exemplo: um aluno com hipótese silábica com valor sonoro convencional, que utiliza vogais, precisaria escrever AAAI. Os monossílabos ficam para o fim do ditado. Esse cuidado deve ser tomado porque, no caso de as crianças escreverem segundo a hipótese do número mínimo de…

início da alfabetização, ajudando a responder aos dois principais problemas de quem está entrando no processo. O primeiro - o que, exatamente, a escrita representa? - mobiliza sobretudo as crianças na fase pré-silábica, em que elas ainda não entendem que a escrita é uma representação da fala. Nessa fase, enfatizar a diferença entre desenhar e escrever é fundamental. Você pode usar o alfabeto para apresentar as letras que compõem a escrita, colaborando para distingui-las dos números e de…

Sendo Creche horário Integral, Ensino Infantil apenas na parte da manhã e o Ensino Fundamental trabalhando no turno da manhã e no turno da tarde. A estagiária cumpriu suas horas de estágio na Creche, Educação Infantil na turma de Pré I ( idade das crianças 04 anos) e Pré II ( idade das crianças 05 anos). A Instituição é muito bem conservada e muito bem organizada, possui uma ampla infraestrutura, oferecendo aos alunos espaços arrumados, iluminados, lúdicos e alegres. Todas as salas…

............................................................................................42 LISTAS DE TABELAS 1.0-Gráfico com os níveis de evolução da escrita...............................................37 2.0- Habilidades de pré-leitura e escrita..............................................................38 10 INTRODUÇÃO As dificuldades de aprendizagem é um assunto que tem sido discutido, pois a escola não tem dado