Fase Pre Silabica

de muito valor, porque de alguma forma seus esforços foram colocados naquele papel. As crianças passam por quatro etapas até sua alfabetização, são elas: Pré-silábica: não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada. Silábica: interpreta de sua maneira, atribuindo valor a cada sílaba. Silábico-alfabética: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de cada sílaba. Alfabética: domina o valor das letras e sílabas.

analítico-sintéticos como é o caso da palavração. Para prevenir as inevitáveis diferenças individuais na aprendizagem inicial da leitura e da escrita e evitar os eventuais fracassos que os métodos em si não eram capazes de contornar, elegeu-se um conjunto de pré-requisitos para uma alfabetização bem sucedida, privilegiando-se principalmente uma maturidade dos aspectos perceptuais e motores aliada a um domínio da linguagem oral. Toda esta tradição estava vinculada a uma concepção de…

se desenvolvem através de quatro estágios definidos: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. As crianças passam por estas fases em suas vidas para adquirir conhecimentos e desenvolver as suas mentes como seres humanos. Esta é a forma como as crianças se desenvolvem cognitivamente. Vygotsky não acreditavam que houvesse qualquer conjunto de estágios pelos quais as crianças passam. Ele acreditava que as crianças passam por fases de aprendizagem em suas…

aprendizagem, alfabetização e o letramento. Conclui-se a necessidade dos educadores em adquirir a fundamentação teórica, para que sua prática educativa seja exercida com eficácia, a conquistar assim os objetivos propostos. Palavras-chave: Alfabetização. Fases. Letramento. Processo. Diagnóstico. Reflexão. Introdução Atualmente se faz necessário cada vez mais abordagens sobre esses dois processos fundamentais na vida dos seres humanos, a alfabetização e o letramento. Processos esses…

janaina do prado malvino pereira almeida Como trabalhar com as fases de aquisição da escrita Com sondagem das fases de aquisição da escrita dos seus alunos, você pode desenvolver uma série de atividades que auxiliam no confronto e avanços das hipóteses de escrita dos alunos. Aqui estão algumas sugestões: ESCRITA PRE-SILÁBICA • Iniciar pelos nomes dos alfabetizandos escritos em crachás, listados no quadro e/ou em cartazes. • Trabalhar com textos conhecidos de memória, para…

sejam tão fáceis a ponto de não darem nada a aprender, nem tão difíceis que se torne impossível para as crianças realizá-las”. E para terminar cito as hipóteses estudas por Ferreiro e Teberosky para entender as fases da construção da escrita, são elas: pré-silábica, silábica, silábica-alfabética e alfabética. A atividade de sondagem representa uma espécie de retrato do processo no momento da aprendizagem. E como esse processo é dinâmico e na maioria das vezes evolui muito rapidamente,…

que seja detectada a perda auditiva. b) logo que seja detectada a perda, haja indicação do aparelho de amplificação sonora- individual adequado e, conseqüentemente, a estimulação dos resíduos auditivos. c) a criança deverá passar por um período pré-escolar onde desenvolverá: a aquisição de linguagem em nível de recepção e emissão oral do Português e/ou da utilização da Língua Brasileira de Sinais, o treinamento auditivo, as funções e habilidades de coordenação viso motora global,…

7. De acordo com o texto “Pré-Escolar”, como deve ocorrer a alfabetização na pré escola? 8. O que você entende por: a) Texto narrativo b) Texto informativo c) Texto literário UNIDADE 5 REFERÊNCIAS E TEXTOS VARIADOS SOBRE ALFABETIZAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com a teoria de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada. Escreva quais são e caracterize-as. - pré-silábica: não consegue…

considerado em função da relação entre o método utilizado e o estado de maturidade ou de prontidão da criança; A criança passa por quatro estágios: 1º Pré- silábica- não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada; 2º Silábica- interpreta de sua maneira, atribuindo valor a cada sílaba; 3º Silábico-alfabético: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de cada sílaba, 4º Alfabética: domina o valor das letras e silabas. Para Emilia Ferreiro, o que…

uma das etapas é muito variável. De acordo com a teoria exposta em Psicogênese da Língua Escrita, toda criança passa por quatro fases até que esteja alfabetizada: # pré-silábica: não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada; # silábica: interpreta a letra a sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada uma; # silábico-alfabética: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de algumas sílabas; # alfabética: domina, enfim, o valor das letras e sílabas. Nos…