AD1 De Alfabetiza O 1

AD1 de Alfabetização 1
Daiza Guedes de Souza
Matrícula: 13216080326
Polo: Bom Jesus do Itabapoana

#Respostas#
Questão 1

a) A Alfabetização é vista como o domínio de uma técnica. Se você sabe ler e escrever, mesmo que não consiga interpretar o que está escrito e que não escreva “corretamente”, ainda assim pode ser considerado alfabetizado.

b) Se entende por letramento quando a pessoa faz uso adequado e bem sucedido da leitura no seu dia-a-dia, pode ser também um processo de exposição aos usos sociais da escrita que os indivíduos sofrem mesmo que não saibam ler e escrever.

c) Alfabetização e letramento compõem um conjunto indissociável, mas é importante diferenciá-los, pois a escrita depende essencialmente da alfabetização, mas o letramento não, todos são capazes de ler tudo que há no mundo, mesmo sem ser alfabetizado.

Questão 2
Emília Ferreiro em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky, deu origem a psicogênese da língua escrita.
Emília criticava o modelo tradicional de ensino, onde a criança era um mero receptor e não tinha influência sobre sua aprendizagem.
Ferreiro defendia o construtivismo, onde a criança constrói e participa ativamente no seu processo de aprendizagem.
É preciso levar em conta que cada criança evolui de forma diferente, e é preciso respeitar o tempo de cada uma delas.
Por isso as primeiras escritas feitas pelas crianças no início da aprendizagem devem ser consideradas como algo de muito valor, porque de alguma forma seus esforços foram colocados naquele papel.
As crianças passam por quatro etapas até sua alfabetização, são elas:
Pré-silábica: não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada.
Silábica: interpreta de sua maneira, atribuindo valor a cada sílaba.
Silábico-alfabética: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de cada sílaba.
Alfabética: domina o valor das letras e sílabas.