Expressão Plástica Pré Escolar

ÍNDICE 1 - Introdução…………………………………………………………………………………………….3 2 - Caracterização: Meio / Organização ………………………………………………………………4 3 – Pré-escolar…………………………………………………………………………………………...5 4 – Organização do Ambiente Educativo……………………………………………………………..6 4.1. – Caracterização do Grupo…………………………………………………………………6 a) Grupo de crianças………………………………………………………………………6 b) Lista de crianças – Sala Azul …………………………………………………………7 c) Agregado familiar……………………………………………………………………….8

popular, artes plásticas, música, além de alfabetização, pré-escolar e apoio pedagógico (reforço escolar). Além disso, a ONG desenvolve atividades para as mães das crianças e jovens atendidos, com aulas de expressão corporal, trabalhos manuais e oficinas sobre nutrição e redução de desperdício dos alimentos. > ONG é reconhecida como Ponto de Cultura pelo governo do estado, funciona pela manhã e a tarde com atividades de leitura, confecção de fantasias e instrumentos, artes…

ANEXOS: PLANIFICAÇÕES E RELATÓRIOS CRÍTICO-REFLEXIVO DA PES I e II ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTUDO DE INVESTIGAÇÃO PLANIFICAÇÕES P.E.S. I Mestrado em Educação Pré-Escolar Prática de Ensino Supervisionada I e II Página 2 Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Planificação Semanal nº 1 “ A alimentação” Jardim-de-Infância: Concelho de Viseu Sala: 5 Educadora Estagiária: Marta Isabel Pereira Silva Nº 6981 Data: De…

agora uma importância fundamental na educação pré-escolar, pensando-se que a leitura e a escrita só deveriam ter lugar no 1º ciclo do ensino básico. É actualmente indiscutível que também a abordagem à escrita faz parte da educação pré-escolar.”1 Cada vez mais se torna indispensável uma introdução à leitura e à escrita ainda que esta não seja formal. Vivemos numa sociedade rodeada de escrita, desta forma as crianças quando iniciam a educação pré-escolar já detêm algumas noções de…

O Direito à Expressão Livre A expressão é inconsciente, expressa-se como necessidade. Tem significado só para o próprio, traduz a realização de expressões de sentimentos, livremente de forma pessoal e sem outro interesse que não seja só a satisfação da necessidade de expressar-se. É por si só, toda a manifestação de vida, uma das mais naturais, mais vulgares e espontâneas no ser humano, a criança corre, pula, salta livremente e ao fazê-lo exprime o que tem dentro de si. A criança desde que

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIA IZETE LOPES A ARTE COMO FATOR IMPORTANTE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA PRÉ - ESCOLA Dourados 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIA IZETE LOPES A ARTE COMO FATOR IMPORTANTE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA PRÉ - ESCOLA Artigo final elaborado na disciplina de trabalho de conclusão de curso – TCC do curso de Pedagogia do Centro…

Expressão Plástica Docente: Prof. Fernanda Sampaio Discentes: Ana Almeida n.º 1 Andreia Venâncio n.º 5 Bruno Duarte n.º 7 Patrícia Pacheco n.º 15 junho de 2013 Índice Introdução No âmbito da unidade curricular da Metodologia da Aprendizagem das Expressões foi-nos proposta a realização de um trabalho de grupo, com o objetivo de conceber uma atividade de Expressão Plástica para ser aplicada em sala de aula, a crianças do pré-escolar, mais…

| | | PROJECTO CURRICULAR DE GRUPO Sala Pré Ano Letivo de 2011/2012 | Educador: AESH2 - 2012 [ ]Índice Índice 2 1 – Diagnóstico 3 1.1 - Caracterização do Grupo 3 1.2 - Identificação de interesses e necessidades 5 1.3 - Levantamento de recursos 6 2 - Fundamentação das opções educativas 7 3 – Metodologia 7 4 - Organização do ambiente educativo 13 4.1 - Grupo 13 4.2 - Espaço 13 4.3 - Tempo 14 4.4 - Equipa 15 4.5 - Estabelecimento educativo 15 5 – Intenções…

Projeto de Adaptação Faixa etária: Berçário 2Período: 2 meses turno: Tarde "ADAPTANDO EM NOSSO AMBIENTE ESCOLAR" A escolha do projeto sobre adaptação deve-se ao fato de que as professoras ainda não conhecem seus alunos, não sabem de suas angústias, sentimentos e frustrações. É importante que tenhamos este contato com os alunos pré-adaptados que ainda não conhecem como é o ambiente escolar, sendo enriquecido com atividades lúdicas e recreativas para proporcionar um ambiente agradável…

Educativo de Estabelecimento O projecto educativo de estabelecimento diz respeito à organização do funcionamento do estabelecimento educativo. É um projecto mais ampliado, implicando assim, a participação de todos os intervenientes na educação pré-escolar. Tem como objectivo favorecer a formação e aprendizagem dos alunos. Fases de Elaboração do Projecto Educativo O projecto de estabelecimento compreende várias etapas que implicam uma interacção: * Caracterização / Diagnóstico da…