Explorando A Linguagem Corporal

acordo com a sua faixa etária, propiciando o aprimoramento de habilidades de ordem física, afetiva, cognitiva, ética, estética de relação interpessoal e de inserção social. Objetivos Específicos para a área da: Linguagem: Promover atividades que auxiliam no desenvolvimento da linguagem e expressão oral, como através da hora do conto, da hora das novidades e das conversas informais. Propiciar momentos onde a criança possa escrever seu próprio nome, dos colegas e de algumas palavras…

pelas professoras,quando todos j esto na sala foi realizada troca de fraudas, mamadeira, higiene. Em seguida a professora fez a chamadinha, calendrio, cantao de musicas como bom dia coleguinha como vai E outras que estimulam as crianas com movimento corporal , leitura e dramatizao de histrias na sequncia foi realizado o banho e nos que j haviam feito a higiene ficavam aguardando pelo almoo. Aps feita a higiene para que eles possam ir para o repouso. 1 2 ANOS BERRIO II Ao chegar…

competências, tais como: interagir com o outro respeitando as potencialidades e limitações corporais de cada um favorecendo a aprendizagem social. Executar arranjos simples através do canto e da percussão explorando sons do corpo. Reconhecer que a auto-expressão facilita a comunicação e amplia o relacionamento, na medida em que permite que a outra pessoa se expresse também. 2- Justificativa A percussão corporal é uma prática que pode ser utilizada, entre outras finalidades, como recurso…

OBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GERAL Enriquecer a experiência sensorial. Ampliar o conhecimento do mundo da criança partindo de seus conhecimentos. Manusear diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades. Entrar em contato com formas diversas de expressão artística e corporal. 2.2. OBEJTIVOS ESPECÍFICOS Analisar as diferentes formas de jogo que a criança desenvolve. Avaliar o desempenho da criança e de aspectos característicos de…

desenvolvendo uma imagem positiva de si mesmo. Domínio, percepção e uso das diferentes linguagens: corporal, oral, musical, plástica e escrita. Habilidades que se pretende construir: Participar e interessar-se em situações que envolvam a relação com o outro; Respeitar regras de convívio social Interessar e explorar diferentes brinquedos e brincadeiras. Movimentar-se através de ritmos corporais nas brincadeiras, expressando sentimentos e emoções. Reconhecer e valorizar os número, as

as artes. Precisamos ter a curiosidade em reação aos nossos educandos. Pois eles próprios pois eles próprios podem nos fornecer muitas respostas as nossas indagações. Basta incentivar que se manifestem espontânea e livremente nas mais diferentes linguagens e formas de expressão. A interdisciplinaridade é uma didática para a efetivação da educativa, essa diversidades na educação escolar é o contexto sócio cultural, buscando a particularidade de cada educando, que se propôs a aprender e se…

torna os alunos sujeitos ativos e autônomos na construção de seus conhecimentos, oferece aprendizagem em diferentes áreas: emocional, social, afetiva, motor e cognitivo. Pode-se dizer que a música, por estar vinculada às emoções, constitui uma linguagem privilegiada através das quais os seres humanos se comunicam entre si. Por intermédio da música a criança extravasa suas angústias e medos, o que em muito contribui para o desenvolvimento de sua aprendizagem. Esta pesquisa tem como…

descoberta e curiosidade natural do indivíduo pelo mundo que o cerca, e através do contato com as múltiplas linguagens. Portanto, a criança precisa de condições para experimentar, criar, construir e expressar-se livremente. “Utilizar as diferentes linguagens: oral, escrita, corporal, musical e plástica...” Dividindo as idades: Berçário: Construir a própria identidade (maior desafio) Explorando o meio ambiente: Com forte base auditiva, visual e motora (sempre respeitando…

dela a criança é levada a praticar, a reconhecer e a descobrir o ritmo e o som de maneira livre e organizada. Assim, possibilita à criança usar toda sua capacidade para uma aprendizagem. Objetivo geral: Facilitar o processo de aprendizado da linguagem musical e despertar as potencialidades da criança, respeitando o desenvolvimento integral de suas faculdades. Objetivos específicos: Proporcionar a relação/integração com o mundo interior/exterior da criança através da exploração do…

importância de sua inserção no meio sociocultural e no mundo das coisas, é necessário um conhecimento sensível que ultrapasse a tentativa de conceituar o processo que ocorre nesse universo. Em Benjamin, a resposta da criança se dá por meio do brincar, linguagem simples da pura materialidade num universo lúdico e de magia, de prazer dos sentidos que deve também ser proporcionado às pessoas com deficiência, ou mesmo o autismo. As atividades foram conduzidas de maneira lúdica,…