Existe Relação Democratização E Qualidade De Ensino

do ingresso no mercado de trabalho para realizar seus sonhos. A pesquisa se aprofunda no tema, e mostra que esse sonho está ligado a profissão dos sonhos, a estabilidade de emprego e a educação, sendo que mais de 70% dos jovens que não chegaram ao ensino superior, de todas as classes, pretendem estender seus estudos. Outra curiosidade é que essa geração não vê o trabalho como a geração dos seus pais via – não buscam acumulo de dinheiro ou de status social como fim do trabalho. Ele tem…

Relação Família – escola e seus conflitos Ribrax São Paulo - 2013 RESUMO O Conselho Escolar é o órgão mais importante de uma escola autônoma, base da democratização da gestão escolar para discutir as necessidades prioritárias da escola. Nesse sentido, a gestão escolar exige novos modos de fazer e pensar a educação, novos espaços sociais de diálogo e manifestações de opiniões e reivindicações, a fim

BÁSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR SALA: AMBIENTE PROJETO VIVENCIAL O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Geovana Santos Sousa Caxias -MA 2010 GEOVANA SANTOS SOUSA O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia a ser apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar da…

MICHELE CRISTINE DA CRUZ COSTA UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA APRESENTAÇÃO Em nossas vivências como estagiárias em instituições escolares, percebemos que as escolas deparam com um caos, pois a indisciplina dos alunos cada vez mais tem prejudicado a qualidade de ensino-aprendizagem e, em consequência, o comprometimento docente encontra-se em crise devidos aos problemas oriundos do cotidiano escolar. Todos os personagens envolvidos no cenário escolar travam lutas diárias em busca da…

CENTRO DE ENSINO TÉCNICO E SUPERIOR CAPIXABA CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL ARIANE GONÇALVES BARBOSA E SILVA DAVI GONÇALVES FERREIRA PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO EDUCACIONAL MUTUM-MG 2015 ARIANE GONÇALVES BARBOSA E SILVA DAVI GONÇALVES FERREIRA PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional, do Centro de Ensino Técnico e Superior Capixaba, como requisito a obtenção do título…

INTRODUÇÃO Debater as políticas educacionais dentro da escola, democratização do ensino e a diversidade cultural, faz que se pense, a função da escola em primeiro lugar, pois é nela o local onde se contrai a cidadania, onde se oferece aos alunos as bases culturais, onde se identificam as transformações na vida sócio política Isto é formação social da escola. A escola num processo de educação de qualidade e formação social do homem, com isto implanta-se a gestão…

Assim, a escola, que deveria ser o local de “aprendizado da leitura” por excelência, acaba atuada ao contrário: ao usar o texto fragmentado – muitas vezes sem referência de título e autor-, que aparecer no livro didático apenas como escada para o ensino de gramática, o professor, na verdade, acaba “ ensinando “ que a leitura é uma atividade chata, inútil e que provoca sofrimento. As chamada dificuldade de leitura e redação parecem estar ligadas, na verdade, a deficiências em…

que favorecem esta participação. Os resultados enfatizam a importância da gestão democrática para a qualidade do ensino e mostram que embora já tenham acontecido importantes avanços, ainda existe uma necessidade de se aprofundar a compreensão em torno da temática, ampliar os espaços de discussão e unir esforços na luta por uma efetiva gestão democrática, condição fundamental para a melhoria da qualidade na educação. Palavras Chave: Gestão Participativa, Comunidade Escolar, Educação …

preciso que o processo se inicie na educação e, nesse sentido, o professor torna-se um dos principais agentes desse processo. A escola, com o passar dos anos, evoluiu de instituição preocupada com o ensino só na sala de aula, para instituição educadora em todo o espaço. Ou seja, a escola, de espaço de ensino-aprendizagem, concentrado na sala de aula, passou a ser espaço educativo, com múltiplas tarefas. Com a progressiva expansão da escolarização, percebe-se que, mais do que ser…

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DE ENSINO AS PRINCIPAIS MUDANÇAS QUE A EDUCAÇÃO NACIONAL SOFREU A PARTIR DA DÉCADA DE 80, PRINCIPALMENTE NO QUE SE REFERE A LEIS DAS DIRETRIZES E BASES 9394/96 UM POUCO DE HISTÓRIA 1937 a 1945. Na perspectiva política, entrava em vigor o Estado Novo – de 1937 a 1945 -, período de ditadura do presidente Getúlio Vargas, em que a questão do poder se tornou central. Esse período caracterizou- se como centralizador do ponto de vista da organização…