A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, EM LIVROS DIDÁTICOS, PODE SER ABORDADA SEM PRECONCEITO LINGUÍSTICO.

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, EM LIVROS DIDÁTICOS, PODE SER ABORDADA SEM PRECONCEITO LINGUÍSTICO. Karine INÁCIO1 RESUMO: O presente trabalho procura apresentar uma análise do capítulo 13 (treze) do Livro Didático da Língua Portuguesa do estado do Paraná, “Variação Linguística”, o qual aborda textos e atividades que proporcionam aos alunos um conhecimento sobre as variedades da língua do nosso país, Brasil. Este capítulo é analisado para reconhecer se há preconceito linguístico nos textos, imagens e atividades utilizados pela autora Guandalin, pois é através deste material que os alunos poderão conhecer as variantes da língua portuguesa, porém se há preconceito linguístico, os alunos aprendem de forma errônea as multiplicidades da língua. Este artigo é baseado através da Sociolinguística, que estuda a língua em seu uso real, levando em consideração seu meio, e busca compreender quais fatores fazem com que aja modificação na língua. Como resultado, é apresentado que a autora deste capítulo foi inteligente na escolha dos textos, das atividades, e em toda sua argumentação teórica. Não houve em nenhum momento preconceito linguístico em qualquer recurso usado durante o artigo por Guandalin, o que demonstra que os alunos da rede pública possuem em mãos um grande material em mãos para aprender sobre as muitas variedades que nossa língua portuguesa possui. PALAVRAS-CHAVE: Variação Linguística; Preconceito Linguístico; 1 Introdução A língua é um instrumento que está

LICENCIATURA PLENA EM LÍNGUA PORTUGUESA O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO PRECONCEITO LINGUISTICO E DA DIVERSIDADE LINGUISTICA DO ALUNO NA SALA DE AULA. MANAUS-2013 LUMA SERRÃO DE OLIVEIRA O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO PRECONCEITO LINGUISTICO E DA DIVERSIDADE LINGUISTICA DO ALUNO NA SALA DE AULA. MANAUS- 2013 PROBLEMATIZAÇÃO Qual é o papel do professor diante do preconceito linguistico?…

METODOLOGIA DA PESQUISA EM ESTUDOS DA LINGUAGEM DOCENTE: MARA DO NASCIMENTO Preconceito Lingüístico contra crianças ribeirinhas encontradas no município de Itaituba. THAÍS GABRIELA DE MACEDO NOGUEIRA Itaituba-PA 2014 THAÍS GABRIELA DE MACEDO NOGUEIRA Preconceito Lingüístico contra crianças ribeirinhas encontradas no município de Itaituba. Itaituba-PA 2014 JUSTICATIVA Este projeto de pesquisa direcionado á nota semestral da disciplina de…

Fichamento: Preconceito Linguístico São Paulo 2012 Fichamento: Preconceito Linguístico São Paulo 2012 Fichamento do livro Preconceito Linguístico – o que é, como se faz. Edições Loyola, São Paulo, 1999 1ª ed. com atualização 52ª ed. Marcos Bagno é doutor, professor, escritor, poeta, tradutor; com experiência também em obras para o público infanto-juvenil, recebeu importantes prêmios literários. I A mitologia do preconceito linguístico Marcos Bagno trata neste…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E SERVIÇO SOCIAL DO BRASIL NÚCLEO SÃO MIGUÉL DO GUAMÁ – PA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS MARIA DE JESUS LIMA GOMES MARIA IRACY TRINDADE DA CRUZ A QUESTÃO SÓCIO-ECONÔMICA E SUA INFLUÊNCIA NA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DOS ALUNOS DA 5ª SÉRIE DA ESCOLA SANTA TEREZINHA EM AURORA DO PARÁ: UMA PESQUISA ETNOGRÁFICA. São Miguél do Guamá-Pará 2010 MARIA DE JESUS LIMA GOMES MARIA IRACY TRINDADE DA CRUZ A QUESTÃO…

Alguns dos problemas que levam ao fracasso têm a ver com a forma como se concebem a função e as estratégias do ensino de língua. A única opção de uma escola comprometida com melhoria da qualidade do ensino está entre ensinar ou deixar aprender. O português padrão é o foco. Qualquer outra maneira diferente desta proposta na escola seria equivocada e a qualidade dessa escola, assim, conforma-se com o fracasso ou, pior, atribui-o exclusivamente aos alunos. Complementa no segundo tópico que…

TCC DE LINGUÍSTICA: PRECONCEITO LINGUÍSTICO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E SERVIÇO SOCIAL DO BRASIL NÚCLEO SÃO MIGUÉL DO GUAMÁ – PA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS MARIA DE JESUS LIMA GOMES MARIA IRACY TRINDADE DA CRUZ A QUESTÃO SÓCIO-ECONÔMICA E SUA INFLUÊNCIA NA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DOS ALUNOS DA 5ª SÉRIE DA ESCOLA SANTA TEREZINHA EM AURORA DO PARÁ: UMA PESQUISA ETNOGRÁFICA. São Miguél do Guamá-Pará 2010 MARIA DE JESUS LIMA GOMES MARIA…

social causada pelo preconceito sócio linguistico Justificativa: Fazer com que os alunos tenham uma visão e um senso critico apurado em relação a língua falada no Brasil, e possam compreender que há sim, variações, não erros na língua falada em diferentes regiões, contextos e classes sociais, tais variedades são validas como qualquer outra , falar uma variedade diferente da língua portuguesa, que não seja considerada a variedade padrão , não faz um individuo superior ou inferior ao…

PORTUGUESA BRASILEIRA 15 5 DIFERENÇAS ENTRE A LÍNGUA PORTUGUESA DO BRASIL E A DE PORTUGAL 17 6 PORQUE HÁ VARIAÇÕES NA LÍNGUA PORTUGUESA BRASILEIRA? 20 7 ONDE O PRECONCEITO LINGUÍSTICO ENTRA NESSA HISTÓRIA? 25 7.1 De onde vem o preconceito linguístico?. 26 7.2 O que fazer para evitar o preconceito linguístico dentro e fora da escola ? 29 8 O QUE OS PCNS DIZEM SOBRE A MANEIRA DE FALAR DOS BRASILEIROS? 33 9 AÇÕES DA ESCOLA PARA QUE O ALUNO TENHA UMA…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E SERVIÇO SOCIAL DO BRASIL NÚCLEO SÃO MIGUÉL DO GUAMÁ – PA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS MARIA DE JESUS LIMA GOMES MARIA IRACY TRINDADE DA CRUZ A QUESTÃO SÓCIO-ECONÔMICA E SUA INFLUÊNCIA NA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DOS ALUNOS DA 5ª SÉRIE DA ESCOLA SANTA TEREZINHA EM AURORA DO PARÁ: UMA PESQUISA ETNOGRÁFICA. São Miguél do Guamá-Pará 2010 MARIA DE JESUS LIMA GOMES MARIA IRACY TRINDADE DA CRUZ A QUESTÃO…