Exercício Tipologia Textual

RECURSO: Um dos proponentes de recurso afirma que a letra A e a B também seriam respostas corretas para a questão. Outro argumenta que a alternativa C apresenta erros conceituais. Por fim, há reclamações referentes ao fato de não constar “gênero textual” no conteúdo programático de Língua Portuguesa. JUSTIFICATIVA: A respeito da possibilidade de A constituir uma VERDADE, não procede. Embora se tenha como propósito transmitir algum conhecimento ao leitor e o texto tenha ainda caráter…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Administração – N PB Professor: Diane Dal Mago Nome do aluno: Nicole Conte Cruz Data: 11/09/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). As respostas das

BARBOSA HELEN CRISTH FONSECA AGUIAR WILSON ALVES FONSECA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO TEMA- PROCESSO CONTÁBIL EMPRESA COMERCIAL Montes Claros 2012 CLAUDIO RIBEIRO LEAL DIVINO DOS SANTOS BARBOSA FRANCIANE SANTANA BARROSO JOANA D ARC FIUSA JOSE DIMAS CARREIRO BARBOSA HELEN CRISTH FONSECA AGUIAR WILSON ALVES FONSECA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO TEMA- PROCESSO CONTÁBIL EMPRESA COMERCIAL …

EXERCÍCIOS DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ON LINE 1) A Propaganda pode ser definida como divulgação intencional e constante de mensagens destinadas a um determinado auditório visando criar uma imagem positiva ou negativa de determinados fenômenos. A Propaganda está muitas vezes ligada à ideia de manipulação de grandes massas por parte de pequenos grupos. Alguns princípios da Propaganda são: o princípio da simplificação, da saturação, da deformação e da parcialidade. (Dicionário de Política)

forca: ter pressa. 7 A língua é não homogênea, pois varia no espaço e muda ao longo do tempo, porque é próprio do ser humano essa constante mudança, o que acaba refletindo na língua. Nós somos a língua viva e a mesma é alma do povo brasileiro. Exercícios 01. Quando uma pessoa se comunica com outra ou outras, seja por meio de uma linguagem verbal ou não, sempre tem uma intenção. Faça, em um pequeno comentário, uma análise do cartum abaixo. Que sentidos ele expressa? 5…

à forma como se escrevem as palavras para assim memorizarmos de forma inconsciente variedade de palavras. GÊNEROS TEXTUAIS Gênero textual são formas socialmente maturadas em praticas comunicativas. A apropriação dos gêneros é um mecanismo fundamental de socialização de inserção pratica nas atividades comunicativas humanas. O gênero textual não inclui ou despreza a tipologia textual tradicional (narração, descrição e dissertação), pelo contrario, os aspetos tipológicos são apresentados…

ANÁLISE TEXTUAL Exercícios Av2 1a Questão (Ref.: 201202412437) Leia o texto abaixo. (...) - Oh! seu Pilar! bradou o mestre com voz de trovão. Estremeci como se acordasse de um sonho, e levantei-me às pressas. Dei com o mestre, olhando para mim, cara fechada, jornais dispersos, e ao pé da mesa, em pé, o Curvelo. Pareceu-me adivinhar tudo. - Venha cá! bradou o mestre. Fui e parei diante dele. Ele enterrou-me pela consciência dentro um par de olhos pontudos; depois chamou o filho

resultado de conhecimento pronto, pois ele está sempre em busca de novos conhecimentos advindos de outras instâncias de produção de conhecimento. Assim, o autor entende que a “atualização/mobilização, em sala de aula, de noções como a de texto e coesão textual, por exemplo, é uma atividade que se insere em uma prática de construção de conhecimento”, ou seja, à medida que o docente adquire o conhecimento, ele faz adaptações construindo novos saberes. Segundo o Edmilson Rafael os cursos…

Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental (1998, p. 70) revelam que o uso de gêneros textuais tem um papel decisivo na formação de leitores. Para tanto, o professor deve assumir a tarefa de formar aluno-leitor, aluno-produtor fazendo com que a escola tenha responsabilidade na elaboração de projetos educativos que busquem a intermediação da passagem do leitor de tipologias textuais para o leitor de diversos gêneros discursivos, do mesmo modo que são vinculados em…

ficha com palavras-chave que orientem a sua apresentação. O orador jamais deve trazer para a apresentação um texto, pois – ansioso com o momento – poderá ler o texto o que dará a ele nota zero. Considere a apresentação dos trabalhos como um exercício profissional em que sua postura e bom preparo fazem a diferença para seu futuro. CRONOGRAMA DA APRESENTAÇÃO ORAL - Data da apresentação: ____/___/201__ CURSO: Administração Dia da aula: ___________ SALA: ________ UNIDADE: □…