Exercicios Com Resposta Livro Filosofando

faz tanta diferença para nós, pois não temos material para fazermos a interação com o professor interativo. Aprendemos que consciência ética é indispensável para a prática do Serviço Social e que reflexão ética é importante para um bom exercício profissional, e que para ser um bom profissional de Serviço Social é preciso conhecer bem sobre toda a legislação da área. Não cabe ao Assistente Social qualquer tipo de preconceito, nem de qualquer tipo de julgamento. …

10 Empirismo | 12 Iluminismo | 18 Filosofia contemporânea | 22 Idealismo alemão de Hegel | 22 Positivismo de Comte | 23 Diversidade filosófica | 26 Glossário | 27 Respostas dos exercícios | 28 Referências | 31 Minicurrículo do autor | 31 Filosofia e Ética Módulo 3 4 Apresentação Caro Aluno, O Centro de Educação à Distância (CED), visando qualificar o processo de…

A FILOSOFIA ENQUANTO INSTRUMENTO DO PENSAR HUMANO - 2ª parte Considere o seguinte texto extraído do livro Filosofia para Jovens, de Maria Luiza Silveira Teles 1 . “O homem é um animal diferente. Só ele tem consciência de si próprio e da realidade, pode refletir sobre isto e, também, agir sobre si, transformando-se, e sobre a realidade exterior, criando cultura e mudando as circunstâncias. Não é apenas o fato de raciocinar, de ter um sistema nervoso mais complexo, mas, principalmente

dimensões da vida do indivíduo em sociedade sejam simplesmente ignoradas. É pouco provável que atualmente alguém deixe de incluir como finalidade da educação, em discursos ou em escritos, o desenvolvimento do pensamento crítico e a formação para o exercício da cidadania, questões estas defendidas não apenas pela psicologia da educação e seus inúmeros segmentos, mas por qualquer ciência onde o homem seja o principal foco de estudo e atenção. Assim, este trabalho tem duas finalidades:…

instaurando um tipo de sabedoria que não estava mais ligada às lendas e mitos; únicas explicações que predominavam. No entanto, para se chegar a essa sabedoria, o único instrumento existente era a reflexão que buscava, por vias racionais, chegar a respostas que explicasse a existência do ser humano e suas relações com o ambiente no qual ele vivia. Ser filósofo era estar aberto, ser amante e desejoso de saber, formulando questões jamais feitas, tais como: o que é? como é? por que é?…

que apresenta falha na sua execução e finalização de seus objetivos, mais é notório o esforço de educadores e pesquisadores em solidificar a educação brasileira e até mesmo mundial. 2. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS: Na procura de respostas satisfatórias para entender os desafios da educação de nossa época é necessário que o educador organize-se dentro do que há de mais inovador e, portanto, convém destaca pilares que são essenciais na busca de uma educação de qualidade, é…

racionalidade dos seus indivíduos que a compõe pequeno, esses indivíduos passam a buscar repostas com relação ao mundo em que vivem que os cercam, e nesse período, devido ao baixo grau de desenvolvimento da razão, as respostas são buscadas em entidades sobrenaturais, e com o passar do tempo, tais respostas transformam-se em mitos, segundo os quais o governo da humanidade está ligado à vontade dos deuses. O mito passa a influenciar a todas as atividades desempenhadas pelo…

primitivas de educação. Se efetivamente, é assim, se os povos selvagens contemporâneos não podem representar o homem e a sociedade no seu primitivo estádio de civilização, qual a significação dessa fonte histórica no estudo da educação primitiva? A resposta só pode ser esta: uma significação analógica. Mesmo admitindo-se que existiam, entre as sociedades selvagens contemporâneas e as primitivas, diferenças mais ou menos acentuadas, ou, em outras palavras, que essas sociedades selvagens…

entrevistado. Busca entender o quê cada um expõe ao expressar diretamente seus pensamentos quando respondem as questões que o grupo propõe. Estas questões visam abranger de forma direta e indireta os temas do trabalho, criando um paralelo entre as respostas de questões tidas como diretas, e aquelas que são tidas como indiretas. 2.1 Objetivo específico Ao escolher trabalhar com um grupo de quatro adolescentes com idades que variam entre 15 e 17 anos, visou-se traçar dentro deste…

positivas ao seu comportamento em grupos aos quais não pertencem. e) Grupos de referência negativos são aqueles cujas expectativas de comportamento o indivíduo procura, de alguma forma, contestar. 10. Das instituições abaixo, assinale a única resposta que contém apenas instituições da sociedade civil. a) Polícia, governo, administração, tribunais e escolas. b) Escolas, igrejas, sindicatos, partidos políticos e famílias. c) Sindicatos, partidos políticos, governo e igrejas. d)…