Exemplos De Assimilação e Acomodação

conhecimento. DESENVOLVIMENTO Alfabetização e letramento Assimilação A assimilação é o processo cognitivo pelo qual uma pessoa integra (classifica) um novo dado perceptual, motor ou conceitual às estruturas cognitivas prévias. Ou seja, quando a criança tem novas experiências (vendo coisas novas, ou ouvindo coisas novas) ela tenta adaptar esses novos estímulos às estruturas cognitivas que já possui. O próprio Piaget define a assimilação como uma integração à estruturas…

dos processos e características que se vão originando ao longo do desenvolvimento da criança. Á medida que a criança cresce, esta vai-se ajustando à realidade circundante, e supera as mais diversas situações de modo cada vez mais eficaz. Como por exemplo se uma criança de três anos resolve um problema que não conseguia com dois anos significa que esta possui agora uma estrutura mental completamente diferente da anterior, que lhe permite resolver novos problemas e ajustar-se à situação.…

acidentais. A assimilação generalizadora com os objetos é muito ativa, a criança explora com curiosidade aplicando esquemas conhecidos associados a efeitos que já é capaz de antecipar tais como: sugar, sacudir e bater. A criança já é capaz de encontrar objetos escondidos; no subestágio anterior, o bebê descobre o objeto por acaso; agora, desde o inicio, existe um objetivo; o bebê demonstra originalidade e procura utilizar esquemas antigos; seria o que Piaget chama de "assimilação…

constitui a habilidade de integrar as estruturas físicas e psicológicas em sistemas coerentes. Assimilação e acomodação A adaptação acontece através da organização, e assim, o organismo discrimina entre a miríade de estímulos e sensações com os quais é bombardeado e as organiza em alguma forma de estrutura. Esse processo de adaptação é então realizado sob duas operações, a assimilação e a acomodação. 4 17/06/2015 Esquemas estruturas mentais, ou cognitivas, pelas quais os indivíduos…

imagens mentais na ausência do objeto ou da ação é o período da fantasia, do faz de conta, do jogo simbólico. Com a capacidade de formar imagens mentais pode transformar o objeto numa satisfação de seu prazer (uma caixa de fósforos em carrinho, por exemplo). É também o período em que o indivíduo “dá alma” (animismo) aos objetos ("o carro do papai foi 'dormir' na garagem"). A linguagem está em nível de monólogo coletivo, ou seja, todos falam ao mesmo tempo sem que respondam as…

desenvolvimento intelectual e motor, levando em consideração pontos fortes de sua teoria, dando destaque para a construção de conhecimento do sujeito, e da forma como ele através da interação com o meio detém o conhecimento. Palavras-chave: conhecimento, assimilação, intelecto. ABSTRACT In this paper we discuss Piaget's learning theory, emphasizing all ages and stages of intellectual and motor development, taking into account the strengths of his theory, highlighting the construction of…

realidade. Essas estruturas chamadas esquemas são padrões organizados de comportamento que uma pessoa utiliza para pensar e agir em uma situação. À medida que as crianças adquirem mais informações, os esquemas tornam-se cada vez mais complexos. Por exemplo, um bebê tem um esquema simples para sugar, mas logo desenvolve esquemas diferentes para sugar um seio, uma mamadeira ou um polegar. Inicialmente, os esquemas para olhar e pegar operam de maneira independente. Posteriormente, o bebê…

JEAN PIAGET Principais autores e conceitos de cada teoria : (esquema, assimilação, acomodação, equilibração; conteúdo, função e estrutura; conhecimentos físico, lógico-matemático e social; continuo do desenvolvimento; fatores do desenvolvimento e desenvolvimento afetivo) Esquema são estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio. Assimilação é o processo cognitivo pelo qual uma pessoa integra um novo dado perceptual, motor ou…

Subestádio: combinação mental dos esquemas. Invenção e representação 11 Considerações 11 Capítulo III: Evolução dos comportamentos da imitação e do jogo 13 Os estádios da imitação por Jean Piaget 13 O jogo relacionado com a imitação, a assimilação e a acomodação 16 Considerações 17 Conclusão 18 Bibliografia 19 Índice de Figuras Fig. 1- Jean Piaget 4 Fig. 2 - Descrição dos Estádios de Desenvolvimento 5 Fig. 3 - Reflexo de sucção 7 Fig. 4 - Reflexo de preensão 7 …

indissociáveis e que se complementam: a assimilação e a acomodação. A assimilação consiste na tentativa do indivíduo em solucionar uma determinada situação a partir da estrutura cognitiva que ele possui naquele momento específico da sua existência. Representa um processo contínuo na medida em que o indivíduo está em constante atividade de interpretação da realidade que o rodeia e, consequentemente, tendo que se adaptar a ela. Como o processo de assimilação representa sempre uma…