Exemplos De Análises Do Gênero Propaganda

gerar interpretações diferentes. Definição de Gênero Textual e os elementos que caracterizam um gênero. A materialização de nossos textos e falas cotidianas são o que chamamos de gêneros textuais. Esses gêneros textuais tem um padrão relativamente estável de estruturação em nossas atividades comunicativas, definidos por seu estilo, função, composição, conteúdo e canal, apresentam características sócio comunicativas. Para definir um gênero e necessário analisar sua forma, seu…

questões, vejamos a propaganda abaixo: Fonte: . (Acesso em: 27 jul. 2012) O que faz você rir desta propaganda que não chegou ao público? Em nossa cultura, a sogra não é bem vista ou querida, principalmente pelo genro. Geralmente ela tem fama de fofoqueira, de uma pessoa que gosta de fazer intrigas e de se envolver no relacionamento do casal. Também sabemos que a palavra afiada pode ter dois sentidos, e por isso reconhecemos a ambiguidade proposital da propaganda, para…

Na busca do estabelecimento da ponte entre teorias e prática de ensino, são selecionados e analisados inúmeros gêneros textuais, o que parece ser um ganho enorme para os trabalhos desenvolvidos no âmbito da Lingüística Textual, os quais, algumas vezes, possuem exemplificações restritas no nível frasal, conforme alguns trabalhos anteriormente publicados na área (KOCH, 2004; 2000; 1999; para citar alguns). Esse enfoque restrito no nível frasal, característico de algumas obras propostas…

A LINGUAGEM RETÓRICA DA PROPAGANDA: UMA ANáLIsE COMPARATIvA THE ADVERTISING RHETORICAL LANGUAGE: ACOmpARATIVE ANALySIS. Goiamérico Felício Carneiro dos Santos Graduação em Letras (1997) pela Universidade Católica de Goiás. mestrado em Estudos da linguagem-Teoria da Literatura, pela Universidade Federal de Goiás (1999). Dissertação: A cena da culpa: tentativas de parricídio na história da literatura; Doutor em Teoria da Literatura, pela pUC-Rio, Tese: Angústias da influência: parricídio e

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - CAMPUS DE PALMAS CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO ROSILDA FERREIRA E SILVA AS MATÉRIAS JORNALISTICAS SOFREM INFLUÊNCIA DA PROPAGANDA. PALMAS/TO 2008 INTRODUÇÃO | A Comunicação é a transferência de mensagem que se produz e se destina de um emissor ao receptor e seu papel é de suma | |importância, ela possibilita a troca de informações entre duas ou…

anos 60, com a extinta Tupi, foi recuperado com maestria pela Globo e vem se repetindo nos demais canais. O horário nobre é usado pela teledramaturgia para repassar os valores que interessam à classe dominante, funcionando como uma sistemática propaganda que visa a manutenção do estado de coisas. É clássica, nos folhetins, a eterna disputa entre o bem e o mal, o pobre e o rico, com clara vinculação entre o bem e o rico. Sempre há um empresário bondoso, uma empresária generosa, um…

já existem, só foram adaptadas aos novos personagens. São verdadeiros clichês dentro da indústria cinematográfica. Este artigo por sua finalidade e análise dos dados, chegar a uma resposta sobre como o clichê e a inovações são percebidas pelo grupo “Festival de Publicidade de Gramado”, no Facebook. E com as respostas em mãos, e após sua análise, saber se os clichês na indústria cinematográfica estão ultrapassados, se faltam inovações nesta indústria e assim sanar essas dúvidas que…

O ETHOS FEMININO EM PROPAGANDAS DE CERVEJA Por Palmira Heine1 1. BREVE HISTÓRICO SOBRE A NOÇÃO DE ETHOS A noção de ethos remonta à Antiguidade Clássica, sendo gestada inicialmente como uma das provas da persuasão desempenhada pelos oradores no processo de interação com o auditório para o qual dirigiam seu discurso. Aristóteles foi o principal filósofo da antiguidade clássica que tratou da noção de ethos. Em sua teoria, ligada à Retórica, o ethos já era concebido como uma categoria…

A IMAGEM DO GÊNERO: LEITURA FEITA POR ESTUDANTES ADOLESCENTES Patrícia Agripino de Lima – UFPB/Graduanda de Pedagogia/Prolicen1 patriciamorango@hotmail.com Ana Cely Alves – UFPB/ Graduanda de Pedagogia/Prolicen1 anacelly2011@hotmail.com Rita Cristiana Barbosa – Professora da UFPB - DE/CCHSA2 rcrisbarbosa@yahoo.com.br Vivian Galdino de Andrade – Professora da UFPB - DE/CCHSA² vivetica@hotmail.com Resumo Este trabalho é fruto do Projeto “Gênero em Imagens: leitura de imagens…

À Ariane e Gabi, razões de orgulho e de infinitas alegrias. Ao Roberto, meu amor. Aos meus pais Eclair e Adelina, exemplos de determinação, honestidade e idoneidade. AGRADECIMENTOS À Profª. Leila, pelo tratamento sempre gentil e generoso, pelas palavras de elogio, por acreditar no meu desempenho e potencializar