Gênero propaganda

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA (UniCEUB) FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE (FACES) ALUNOS : CYNTHIA LEAL IGOR PEREIRA LUISA DE MORAES DINIZ GÊNERO PROPAGANDA EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM MULTIMODAL 1.Objetivo Geral Verificar, em uma perspectiva multimodal, a importância da análise do Gênero Propaganda em sala de aula. 2. Objetivo específico 2.1 Verificar se o ensino de Língua Portuguesa é calcado apenas em gêneros escritos. 2.2 Salientar a importância do ensino de Língua Portuguesa baseado nos gêneros textuais híbridos. 2.3 Evidenciar a importância da aplicação do gênero textual propaganda em sala de aula para desenvolver a consciência crítica do aluno 3. Formulação do problema De acordo com Dionísio, Machado e Bezerra (2002, p.17), desde criança, deparamos com a leitura dos mais variados estilos de texto, em livros, revistas, jornais ou nas ruas, com cartazes informativos, avisos e outros. Para a formação linguística, social e cognitiva do indivíduo, essa quantidade de informações novas se torna indispensável. O texto ,inclusive, pode ser lido de um modo crítico ou não crítico. Quando o indivíduo lê o texto de forma não crítica, extrai a informação mas não faz uma reflexão sobre ela. Em contrapartida, ler o texto de uma forma crítica implica uma conscientização por parte do leitor. No contexto escolar, pode-se dizer que ainda há um ensino equivocado da Língua Portuguesa que, em grande parte, é calcado pela valorização da…

SOBRE PROPAGANDA Atividade apresentada ao Curso de Tecnólogo em Logística da Faculdade Pitágoras/Betim, como requisito parcial à obtenção de nota. Disciplina: Comunicação Empresarial Professora: Faculdade Pitágoras/Betim Setembro/2013 ÍNDICE Introdução ---------------------------------------------------------------------------------------------- pág. 04 1. Propaganda ------------------------------------------------------------------------------------------ pág.…

__________________________________________________________________ Introdução Capítulo I Da língua à propaganda: Alguns embasamentos teóricos Embasamento Teórico Aplicado às Propagandas I.1. Língua I.2. Texto I.3. Gêneros Textuais como Ações Sociais I.3.1. Perspectiva sócio – semiótica e cultural I.3.2. Propaganda como ação social Capítulo II Caracterização da propaganda: as nuances desse gênero discursivo II.1. Publicidade e propaganda…

Resumo: O presente artigo propõe uma da constituição do discurso em propagandas informais veiculadas pela internet e produzidas em diferentes contextos, sobretudo localizadas em bairros periféricos e de população carente. Partimos do conceito de gênero de discurso do Círculo de Bakhtin para discutir os modos de organização do enunciado bem como sua função nas esferas em que se produz e circula. Subsidiam a análise os estudos das funções da linguagem nas teorias da comunicação e na…

02/setembro/2013 RESUMO O paper ora apresentado fará uma abordagem da propaganda televisiva tratando-a como gênero textual. Para tal, utilizaremos como base teórica principal a proposta de Mikhail Bakhtin (1997) apresentada na obra “Estética da Criação Verbal”. Sabendo que os gêneros textuais são infinitos e não seria possível a realização de uma análise geral sobre o assunto, escolhemos trabalhar somente com o gênero propagandas televisivas, pela dinâmica própria do estilo e o seu…

DE SANTANA LOPES A INTERGENERICIDADE PRESENTE NO GÊNERO PROPAGANDA FEIRA DE SANTANA 2014 THAÍS DE SANTANA LOPES A INTERGENERICIDADE PRESENTE NO GÊNERO PROPAGANDA Artigo apresentado à Professora Dra. Palmira Heine como requisito para obtenção de nota na avaliação final da disciplina Língua Portuguesa VI. FEIRA DE SANTANA 2014 RESUMO…

AS RELAÇÕES DE GÊNERO NAS PROPAGANDAS DE PRODUTOS INFANTIS. Ana Virgínia de Carvalho Isabel Cristina Brandão RESUMO Nesse estudo analisamos os discursos que estão presentes na mídia, especialmente nas propagandas da mídia endereçadas ao público infantil, e que inúmeras vezes acabam por subjetivar a formação da identidade das meninas e meninos gerando estereótipos de menino e menina, mostrando a influência das propagandas que reforça de forma intensa os paradigmas do feminino e…

QUESTÕES QUE ENVOLVEM A ACEITAÇÃO DA REDAÇÃO PUBILICITÁRIA COMO UM GÊNERO TEXTUAL 1 - Introdução Neste presente trabalho, farei uma reflexão sobre a relação entre a Redação Publicitária e os gêneros textuais, contextualizados por Bahktin, precursor da base teórica para os estudos nessa área. Será que os textos presentes em peças de propaganda e marketing, enquadram-se também como um gênero único? E a sociedade, é capaz de perceber os macetes característicos deste tipo…

desenvolver nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira o conteúdo do gênero dissertativo-expositivo, propaganda. Segundo o dicionário AURÉLIO (2010) O termo "propaganda" tem a sua origem no gerúndio do verbo latim propagare, equivalente ao português propagar, significando o ato de difundir algo, originalmente referindo-se à prática agrícola de plantio usada para propagar plantas como a vinha. O uso da palavra "propaganda" no sentido atual é uma cunhagem inglesa do século…

LÍNGUA PORTUGUESA: A PROPAGANDA DA WEB COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Simone Dália de Gusmão ARANHA 1 RESUMO Tendo em vista que as singularidades dos gêneros discursivos advindos da tecnologia digital provocam mudanças expressivas no uso da linguagem, na estruturação da sociedade, e conseqüentemente no ensino de língua materna, o presente trabalho objetiva demonstrar que atividades pedagógicas que integram os recursos técnico-computacionais utilizados pela mídia virtual constituem um campo…