Excursão Educativa

para romper com a história tradicional, e ao mesmo tempo com as habituais técnicas de ensino da disciplina. Para tanto é necessário a princípio definir os aspectos teóricos e os enfoques metodológicos a que se pretende recorrer para a prática educativa. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCNS) Tomando como exemplo os Parâmetros curriculares nacionais (PCNs) para 1° e 2° ciclo do ensino fundamental, podemos ter uma idéia de como trabalhar com o uso da história regional para o ensino…

se repitam”. Finalidades da educação ambiental definida pela UNESCO, logo após a Conferência de Belgrado (1975) 10 - Cronograma: Segunda-feira: Palestra; Terça-feira: Gincana; Quarta-feira: Vídeos Ecológicos; Quinta-feira: Excursão a um Centro de reciclagem; Sexta-feira: Brincadeiras e Gincana. 11 - Parceiros: AAC – Assistência de Apoio a Criança, Diretores e Professores das escolas. 12 - Executores: Alunos de Gestão Ambiental com apoio dos Professores…

iniciativa, as famílias foram receberam o título de “Guardiões e Guardiãs de Semente (CABRAL. Dezembro, 2014)”. Nesta perspectiva e, enfatizando a experiência, a educação ambiental com a prática agrícola, podem e devem ser entendidas como ações educativas que ajudarão na formação de indivíduos conscientes, para que os mesmos venham preservar e adquirir um desenvolvimento de senso crítico e de construção do saber ambiental e da valorização do trabalho no campo na escola. Deve oferecer…

Contabilidade e Economia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora: Letícia Zechin Porto Alegre 2013 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Quadro 1 Equipe 9 Quadro 2 Serviços e infraestrutura 13 Quadro 3 Estrutura de uma excursão de ecoturismo ..….16 Figura 1 Recepção da agência…….………………………………………………………..…….17 Figura 2 Pilares da empresa…………………………………………………… …………….......17 Figura 3 Área de vendas………………………………………………………................................17…

Ciências Biológicas em Licenciatura, ele deve ser responsável por preparar alunos aptos para função docente. Sabe-se que é dever da universidade garantir ensino de qualidade para todos (BRASIL, 2002, p.28). Para Demo (2005, p.38): a qualidade educativa é capaz de garantir a todos condições de participar e produzir. Um professor que aprova alunos desqualificados para avançar para algum outro nível não é bem-sucedido, ou seja, um aluno que não aprendeu não pode ser considerado capaz…

Jean-Jacques Rosseau Seu nome é Jean-Jacques Rosseau. Nasceu doa 28 de junho de 1712 e morreu em 2 de julho de 1778. Para ele, as instituições educativas corrompem o homem e tiram-lhe a liberdade. Para a criação de um novo homem e de uma nova sociedade, seria preciso educar a criança de acordo com a Natureza, desenvolvendo progressivamente seus sentidos e a razão com vistas à liberdade e à capacidade de julgar. É considerado um dos principais filósofos do iluminismo e um…

método, mais conhecido como centros de interesse, destinava-se especialmente às crianças das classes primárias. Nesses centros, a criança passava por três momentos: 1. OBSERVAÇÃO: não acontece em uma lição, nem em um momento determinado da técnica educativa, pois, deve ser considerada como uma atitude, chamando a atenção do aluno constantemente. Os exercícios de observação, fundamento das aprendizagens, fazem a inteligência trabalhar com materiais recolhidos pelos sentidos e pela…

Municipais, podendo – se dizer que atinge até as Nacionais. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS Como processo complexo que acompanha o indivíduo ao longo de toda a vida, a ação educativa está vinculada a inúmeros agentes, múltiplas experiências e incontáveis fontes de aprendizagem, a maioria dos quais de difícil controle. A vida é essencialmente educativa, mas os rumos e os produtos de “sua pedagogia”, particularizados nas histórias de cada um de nós, são absolutamente imprevisíveis. Parte…

formação do licenciado, o Estágio Curricular Supervisionado, com carga horária de prática pedagógica e reflexão sobre essa prática. É um componente curricular obrigatório e constitui-se em uma possibilidade de experimentar a vivência da prática educativa, durante o processo de formação acadêmica, nos espaços instituídos socialmente como os lugares da educação escolar. Inerente ao perfil profissional do licenciando, é a sensibilidade para acolher e reconhecer as manifestações dos…

e transformar a sua pratica pedagógica diante desta transversalidade e a interdisciplinaridade, visando uma integração entre ambas, no intuito de trabalhar a disciplina de acordo com a realidade da escola onde está inserida, agregando na prática educativa uma aprendizagem concreta sob o real cotidiano de seus discentes. Isto está previsto nas propostas dos PCNs que propõe novas maneiras de abordagens a temática da educação patrimonial na disciplina de historia, que esta possa formar…