Exclusão E A Escola

mercado de trabalho. Uma situação que era pensada como típica dos países do sul da Europa (em especial Espanha, Itália e Portugal) disseminou-se pelo continente. Refiro-me à condição “ni ni”, denominação espanhola para os jovens que não estão nem na escola nem trabalhando. Dados para os 34 países da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico – OCDE – revelam que 16% dos jovens de 15 a 29 anos estavam nessa condição em 2010,1 sendo que * Doutor em Sociologia. Professor e…

A exclusão digital é uma das muitas formas de manifestação da exclusão social. Não é um fenômeno isolado ao que passa ser compreendido separadamente, pois se trata de mais uma conseqüência das diferenças já existente na distribuiNa sociedade onde a informação está cada vez mais abrangente e o conhecimento e aprendizado se faz cada vez mais necessário, a disseminação da informação torna­se fundamental para a construção …

Rio de Janeiro, 28 de Abril de 2014 Universidade Federal do Rio de Janeiro Centro de Ciências e Saúde Escola de Educação Física e Desportos Departamento de Ginásticas Educação Física e Ludicidade Professora: Ângela Bretas Aluna: Dandara Ribeiro Alvares de Lucena Meninos e meninas: Expectativas corporais e implicações na educação física escolar Referência da obra: Sousa, Eustáquia Salvadora e Altman, Helena. Introdução O texto aborda a…

foi um problema social e institucional. Essa tarefa estava, antes, restrita à família ou a alguma pessoa que, por alguma razão, assumisse esse papel, bem como às instituições públicas (hospitais, asilos, escolas especiais etc.), especialmente dedicadas ao problema. Agora, espera-se que as escolas fundamentais incluam crianças que apresentem limitações. Refletir sobre os fundamentos da educação inclusiva significa analisar o que está na base, apóia, e mesmo que não tenhamos consciência,…

11.274/2006, que ampliou a duração do Ensino Fundamental para 9 anos. A UNIVERSALIZAÇÃO ________________________________________________________ O ensino fundamental é um dos níveis da educação básica no Brasil. Ele é obrigatório, gratuito nas escolas públicas, e atende crianças a parti dos 6 anos de idade, e desde 2010 O Ensino Fundamental passou então a ser dividido da seguinte forma: Anos Iniciais – compreende do 1º ao 5º ano, sendo que a criança ingressa no 1º ano aos 6 anos de…

Contexto, 2008. O termo cidadania tem frequentado intensamente o discurso político e acadêmico a partir dos anos 80, associando-se aos mais diversos fenômenos sociais: saúde e cidadania, habitação e cidadania, ecologia e cidadania, educação e cidadania, escola e cidadania... A relação entre alfabetização e cidadania pode ser analisada sob duas perspectivas, aparentemente contraditórias: de um lado, é preciso negar, de outro, é preciso afirmar a vinculação entre o exercício da cidadania…

deve focar na família, visando a diversidade o multiculturalismo. Mesmo quando se celebra o dia das Mães ou dos Pais, a comemoração deve envolver toda a família, tendo em vista que a família brasileira sofreu diversas mudanças de perfil e que cabe a escola aceitar essas diversidades. O Projeto Pedagógico Curricular deve estar em sintonia com as leis que regulamentam o ensino no país e levar em conta a sociedade, o aluno e suas diversidades. Ele deve garantir o intercruzamento de culturas…

exclusivamente às atividades a seguir ou as exerçam em conjunto com outras atividades que não tenham sido objeto de vedação:  A creche, pré-escola e estabelecimento de ensino fundamental, escolas técnicas, profissionais e de ensino médio, de línguas estrangeiras, de artes, cursos técnicos de pilotagem, preparatórios para concursos, gerenciais e escolas livres, exceto as previstas nos incisos II e III do Parágrafo 5º-D do art. 18 da Lei Complementar nº 128, de 2008; Agência…

real, “Meu nome é Rádio” estabelece diferentes pontos de vista para o expectador, pois cada personagem se posiciona de uma forma com relação à presença de Rádio na escola. E são esses diversos pontos de vista que ilustram de forma clara como a sociedade trata as diferenças entre as pessoas. Porém o autor denuncia antes de tudo, a exclusão social que faz com que as pessoas com necessidades especiais fiquem à margem da sociedade e sejam vistas como alguém que tem uma doença contagiosa,…

Vidotte Costa. Macaúbas 2015 Todas as criancas e jovens q precisam de uma educaçao especial, tem que ter acesso as escolas regulares, pois è um meio de acabar com a discriminaçao ,com isso vamos ter uma sociedade inclusiva e uma boa educaçao para todos. Essa ideia que, criancas e jovens com defiência, que precisa de educaçao especiais, para ter acesso as escolas regulares, surgiram dos medicos, pois ficavam todos juntos em hospitais psiquiatricos, pessoas com defiencia e…