Exclusão e Educação social

Marlene Ribeiro EXCLUSÃO E EDUCAÇÃO SOCIAL: CONCEITOS EM SUPERFÍCIE E FUNDO MARLENE RIBEIRO* RESUMO: O artigo trata da relação entre exclusão e educação social. Objetiva trazer elementos que permitam uma discussão sobre a realidade e as concepções de exclusão/inclusão e educação social, com o fim de re-velar ideologias e interesses que as informam. Trabalha com a hipótese de que existe uma disputa entre projetos sociais e educacionais contraditórios, resultando, daí, estratégias de combate à exclusão e promotoras de inclusão, encarnadas em concepções e práticas de educação social, como resposta às demandas de políticas sociais públicas provenientes das populações de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade. A problematização desses conceitos – exclusão e educação social – poderá contribuir à formulação de políticas para a educação pública. Palavras-chave: Exclusão. Educação social. Movimentos sociais. Trabalho e educação. EXCLUSION AND SOCIAL EDUCATION : SUPERFICIAL AND THOROUGH CONCEPTS ABSTRACT: This paper approaches the relationship between exclusion and social education. It aims at bringing out elements that lead to discuss reality and conceptions of social exclusion/inclusion and social education to dis-close the ideologies and interests that inform them. It develops the hypothesis that some kind of dispute between contradictory social and educational projects have resulted in strategies to fight exclusion and promote inclusion…

esta tem continentes. Na gigantesca massa de água salgada (formada principalmente pelos oceanos)2 pela qual são cobertos mais de 70% da superfície terrestre, é muito fácil notar aqui e ali o aparecimento de territórios contínuos muito extensos, o que torna pouco conveniente para os geógrafos dar a essas massas o nome deilhas. Assim, essas extensões de terras são definidas como continentes.3 O conceito que os geógrafos usam para definir uma massa continental pode variar segundo os…

Estratificação social «Os sociólogos falam em estratificação social para descrever as desigualdades que existem entre indivíduos e grupos nas sociedades humanas. Pensamos frequentemente em estratificação em termos deriqueza ou propriedade, mas ela também pode ocorrer com base noutros atributos como o género, a idade, a filiação religiosa ou a patente militar. Os indivíduos e grupos gozam de um acesso (desigual) às recompensas, de acordo com a sua posição no esquema de estratificação.…

como instituição social, que exprime de maneira diferenciada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade. Critica a mudança sofrida pela universidade pública brasileira, nos últimos anos, definida pela reforma do Estado como organização social. Analisa as diferenças entre instituição social e organização social, exemplificando seus reflexos na universidade pública: contratos de gestão; avaliação por produtividade; flexibilidade, diminuição dos tempos de formação; docência como…

individualista/egocêntrico do homem contemporâneo e seus desdobramentos para a vida social. Parte do pressuposto de que no Brasil existe uma didática fragmentadora dos saberes que, legitimada pelo discurso da pedagogia da “concorrência” e “competitividade”, nada contribui para a superação do problema. Busca nas diretrizes curriculares nacionais o questionamento sobre a referida pedagogia e localiza, nelas próprias, uma contraproposta, qual seja, a interdisciplinaridade, sugerida…

Turma: 302 Gravataí Julho / 2014 Sumário 1. Introdução 2. Desenvolvimento 2.1 História 2.2 Neoliberalismo na América Latina 2.2.1 Chile 2.2.2 México 2.2.3 Argentina 2.3 Neoliberalismo no Brasil 2.4 Neoliberalismo no RS 2.5 Neoliberalismo e globalização 2.6 Neoliberalismo e educação 3. Conclusão 4. Referências 1. Introdução Neoliberalismo é uma redefinição do liberalismo clássico, influenciado pelas teorias…

A Eja é uma modalidade da educação básica, reconhecida pela LBDN nº 9.394/1996, que no art. 37 destaca: “A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria”. A educação é um dos elementos do contexto social de toda e qualquer sociedade e, está atrelada ao cenário conjuntural econômico-político de cada momento histórico, por isso falamos em antecedentes do debate da Eja no Brasil, ou…

Documentos de Trabalho nº 76 Carlos Sangreman Proença A Exclusão Social em Cabo Verde Uma Abordagem Preliminar Lisboa 2009 O CEsA não confirma nem infirma quaisquer opiniões expressas pelos autores nos documentos que edita. 2 A EXCLUSÃO SOCIAL EM CABO VERDE UMA ABORDAGEM PRELIMINAR (elaborado para a ACEP, Associação para a Cooperação entre Povos) Carlos Sangreman Proença Lisboa, Praia e Mindelo, Portugal e Cabo Verde Setembro 2004 a Abril 2005 3 INDICE…

Humanas I. A universidade é uma instituição social e como tal exprime de maneira determinada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade como um todo. Tanto é assim que vemos no interior da instituição universitária a presença de opiniões, atitudes e projetos conflitantes que exprimem divisões e contradições da sociedade. Essa relação interna ou expressiva entre universidade e sociedade é o que explica, aliás, o fato de que, desde seu surgimento, a universidade pública…

instituição social e como tal exprime de maneira determinada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade como um todo. Tanto é assim que vemos no interior da instituição universitária a presença de opiniões, atitudes e projetos conflitantes que exprimem divisões e contradições da sociedade. Essa relação interna ou expressiva entre universidade e sociedade é o que explica, aliás, o fato de que, desde seu surgimento, a universidade pública sempre foi uma instituição social,…