Exclusão Dos Pobres Deficientes

melhorar suas condições pois poderiam não se sujeitar mais ao trabalho para os ricos, a existência do pobre era defendida pelos ricos, pois os ricos são ricos as custas dos pobres, ou seja para poderem ficar ricos eles precisam dos pobres trabalhando para eles, assim conclui-se que os pobres não podiam deixar de serem pobres.(TOMAZI,1993). No mundo em que vivemos muitos patrões ainda pensam assim, tratando seus funcionários com indiferença, fazendo com que eles se sintam inferiores,…

deficiências). Essa contraditoriedade perversa resulta que os pais acabam por não estar preparados para receber um filho com deficiência. Ribas (1985, p.22-23) afirma que: [...] grande parte das famílias não estão preparadas para receber um membro deficiente. Acredito mais: que não estão preparadas, principalmente porque receberam toda carga ideológica que reina no www.recantodasletras.com.br/artigos/2225052 De A a Z - (Mais de 2.000 exemplares vendidos... Elder Prates, Paulo…

proprietários de fazendas ou urbanos devido a mão de obra barata ou gratuita. Igual como acontecia fora do país os cegos foram utilizados para trabalhos. Há relatos de exploração de moças cegas como prostitutas. Neste contexto a exclusão era para os pobres, negros, e deficientes aqueles que eram visto sem condições para estar entre as classes dominantes da sociedade, desta forma serviam para mão de obra barata, sendo excluída das escolas. Destaca FONSECA apud ALVES (2007) “que a…

atingidas por grupos que se consideravam superiores. A discriminação com base na cor, é basicamente abominar, ter aversão, ou seja medo/nojo de uma pessoa de outra raça. Também há o racismo com base na condição financeira, ou seja, contra os pobres, sendo que a maioria das pessoas necessitadas, no Brasil, são negras, no entanto esse preconceito também abrange os brancos. Historicamente, o racismo era uma forma de justificar o domínio de povos sobre outros, como se verifica no…

a seguir. A primeira, que corresponde ao período anterior ao século XX, pode ser chamada de fase da exclusão, na qual a maioria das pessoas com deficiência e outras condições era tida como indigna de educação escolar. De forma resumida pode-se dividir as pesquisas de Sassaki em fases, a segunda fase, chamada de segregação, já no século XX, começou com o atendimento às pessoas deficientes dentro de grandes instituições que, entre outras coisas, propiciavam integração em classes…

melhoria das relações entre educadores e educandos portadores de necessidades especiais e para o aprimoramento do processo ensino-aprendizagem; - Interpretar e analisar a inclusão social vista como acolhimento e necessidade da integração social do deficiente; - Conhecer os alunos portadores de necessidades educativas especiais; - Analisar a educação especial numa visão psicopedagógica, apresentando todos os tipos de deficiências, e a questão do psicopedagogo inserido no processo…

construir uma educação de qualidade para todos. Uma vantagem marcante ao buscarmos fortalecer a prática da educação inclusiva é que tal proposta torna imprescindível a articulação coletiva do espaço escolar, uma vez que os medos causados pela ameaça da exclusão e pelo encontro com o significativamente diferente só podem ser enfrentados por uma ação conjunta. Uma vez que tais medos atingem a todos, devemos estar atentos para não depositar na figura dos especialistas a responsabilidade de,…

social, a família tem o papel fundamental de educar e estruturar o psicológico e a boa conduta dos membros mais novos, ainda em fase de formação, para que cresçam e tornem-se bons cidadãos, respeitando o direito do próximo. Com a educação familiar deficiente, o jovem não recebe a atenção e os conselhos necessários para a boa convivência em sociedade, tornando-se carente de atenção e reconhecimento de seu valor, de sua existência. Há de se acrescentar que a família também deve reconhecer…

COMO A SOCIEDADE PODE COMPORTAR DUAS REALIDADES TÃO DIFERENTES A realidade educacional no Brasil é tema inquietante, a ser refletido por toda a sociedade brasileira. Realidade de duas faces: a boa educação para os ricos e a má educação para os pobres. Há décadas, Demerval Saviani, em seus livros, já denunciava a equivocada escola assistencialista, merendeira. São frequentes e periódicas as citações de especialistas da educação sobre o decadente ensino das classes menos favorecidas. …

de subsidiar as necessidades básicas do sujeito que não pode pagar por suas próprias despesas. Desta forma, acredita-se que é dever das políticas públicas dar assistência necessária a população carente não apenas de recursos financeiros, mas os deficientes, as pessoas com problemas de saúde, os idosos, dentre outros. Ainda nessa perspectiva, existem alguns modelos assistenciais e, dentre eles, o que é comum a todos, isto é, os benefícios universais que é tido como um direito a todos,…