Exclusão Digital é Um Conceito Que Diz Respeito

provocadas pela discriminação e marginalização por motivos raciais,étnicos,religiosos, de gênero e outros. Desenvolvimento Diversidade de gênero Diversidade se relaciona com a inclusão, seja ela qual for, visando acabar com a exclusão de negros,indios,pessoas portadora de necessidades especiais,mulheres,etc.E pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. Ela é construída no processo histórico-cultural, na adaptação do homem…

writings and the homicide, the relationship between writing and the author is used, marking the character Rivière unfolding body and language. KEYWORDS Function author; Body; Language; Pierre Rivière; Michel Foucault © ETD – Educação Temática Digital, Campinas, v.8, n. esp., p.227-249, jun. 2007 – ISSN: 1676-2592. 227 DOSSIÊ Cuerpo, Lenguaje y Enseñanza Área Temática: Diferenças e Subjetividades em Educação O clássico caso de um jovem camponês francês, nascido na comuna…

Atenciosamente, Fernanda Sciarini e Julia Lima. INTRODUÇÃO O presente trabalho buscou demonstrar e trazer a conhecimento os temas que foram discutidos em sala de aula. Temas esses que estão relacionados abaixo em um rol que traz suas definições e conceitos para que o entendimento acerca destes seja facilitado e melhor compreendido. O primeiro tema é a IDEOLOGIA, o termo ideologia aparece com importância para a Filosofia e as Ciências Sociais há pouco mais de um século, mas seu…

kg de um fertilizante 20-10-10, obtém-se um fertilizante cuja composição é (A) 7,5- 7,5- 5 (B) 10- 10- 10 (C) 15- 15- 10 (D) 20- 20- 15 (E) 30- 30- 2- 4ª QUESTÃO Os países em desenvolvimento fazem grandes esforços para promover a inclusão digital, ou seja, o acesso, por parte de seus cidadãos, às tecnologias da era da informação. Um dos indicadores empregados é o número de hosts, isto é, o número de computadores que estão conectados à Internet. A tabela e o gráfico abaixo…

atribuídas pelos professores ao gênero possibilita refletir como as relações pessoais cotidianas, o que é aparentemente rotineiro, não causa indignação. Em consequência disso, valores e preconceitos sustentam os mecanismos de produção das várias formas de exclusão e desigualdades sociais na instituição escolar. Segundo Gomes, é importante ponderar que a luta pelo direito as diferenças sempre esteve presente na história da humanidade e sempre esteve relacionada com a luta dos grupos e…

Sumário 1 Introdução 2 Desenvolvimento 2.1.1 Conceitos de cultura, sociedade e indivíduo. 2.2 Relatório sobre as interações sociais existentes no cotidiano da sociedade atual. 2.3 Texto crítico-reflexivo, sobre as divergências sociais, que contemplam a reflexão das imagens selecionadas pela equipe no Passo 2 da etapa 2 desta ATPS. 2.4 Texto crítico-reflexivo, sobre a exploração do meio ambiente com relação aos fundamentos sociológicos. 3 Conclusão 4 Referências Bibliográficas

existem e facilitam sobremaneira a sua vida. Percebe-se um furor em se tratar da tecnologia hoje devido a um grande avanço ocorrido a partir da segunda metade do século XX. Neste capítulo, será feita uma abordagem teórica resgatando no tempo os conceitos e processos evolutivos pelos quais passou a tecnologia da informação e comunicação e a internet visando melhor entender o presente e sua influência na aprendizagem dos alunos, principalmente no que se refere à aquisição e domínio da…

DESENVOLVIMENTO Em uma sociedade com desigualdade social como a que vivemos, a escola pública em alguns casos torna-se a única fonte de acesso às informações e aos recursos tecnológicos, das crianças de famílias da classe trabalhadora baixa. A esse respeito Pretto (1999, 104) vem afirmar que “em sociedades com desigualdades sociais como a brasileira, a escola deve passar a ter, também, a função de facilitar o acesso das comunidades carentes às novas tecnologias”. O uso da informática na…

necessidade dos alunos, cria espaço para professores e alunos, desenvolver a habilidade de aprender a aprender, incorporar as novas tecnologias. O texto dois traz ao conceito de projeto algo desejável que ainda não foi realizado, é a idéia de dar forma a algo que se deseja tornar realidade, como a própria palavra diz “projetar” lançar a frente. Mas para isso é fundamental repensar as potencialidades de aprendizagem dos alunos e repensar o papel do professor nessa…

Cnotinfor Portugal Material Pedagógico e Tecnologias Assistivas Elisabete Dias de Sá 1.1.3. Material Pedagógico Um dos aspectos focalizados foi o da qualidade e natureza do material didático a ser utilizado pelas crianças em idade escolar. O formato digital não se mostra como o ideal porque não oferece dispositivos suficientemente pequenos e autônomos para que uma criança possa brincar com ele no chão ou transportar de um lugar para outro. Esta problemática pode ser melhor…