Exclusão Digital Na Educação

______ _ ARTIGO O PROGRAMA DE INCLUSÃO DIGITAL DO GOVERNO BRASILEIRO: ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DA INTERSEÇÃO ENTRE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E INTERAÇÃO HUMANO COMPUTADOR Calixto Silva Neto José Oscar Fontanini de Carvalho Resumo: Apresenta uma análise do Programa de Inclusão Digital do Governo Brasileiro sob uma perspectiva resultante da intersecção entre as áreas da Ciência da Informação e da Interação Humano-Computador. Desenvolve os principais conceitos dos itens em questão.…

TICS E AS TRANSFORMAÇOES NO MUNDO DO TRABALHO: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DOS JOVENS RURAIS? Kamil Cheab David Lopes (UFV-MG) RESUMO Essa comunicação é uma pesquisa de mestrado em Extensão Rural que está sendo realizada pela Universidade Federal de Viçosa. Neste estudo percebemos que as sociedades contemporâneas vivem um momento de transformações socioculturais no qual sua configuração se relaciona ao paradigma tecnológico, que tem a emergência das tecnologias da informação e…

industrial e digital. Na era digital a sociedade tem recebido o nome de “sociedade da informação”, aquela cuja cultura e economia dependem essencialmente da tecnologia, da comunicação e da informação. Em tese, todos participam de alguma maneira da interação, compartilhando o conhecimento com base nas informações que possuem. Através da convergência tecnológica, o processo de troca de comunicação é muito facilitado. Hoje podemos processar informações variadas em uma só forma: a forma…

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA CIDADE DE PORTO ALEGRE1 Juliana Cardoso2 RESUMO O desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação no contexto educacional tem se tornado uma alternativa excelente como proposta de auxílio nas atividades de ensino-aprendizagem. Com a evolução da proposta de inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais, a utilização destas tecnologias se configura como alternativa imprescindível, tendo em vista que podem melhorar aspectos…

Sistema de Ensino Presencial Conectado ADMINISTRAÇÃO nome do(s) autor(es) em ordem alfabética INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAL: UM PROBLEMA DO “FUTURO” QUE PRECISA SER RESOLVIDO NO PRESENTE Lajeado 2010 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAL: UM PROBLEMA DO “FUTURO” QUE PRECISA SER RESOLVIDO NO PRESENTE Trabalho apresentado a disciplina de ADMINISTRAÇÃO da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. MARCIA BASTOS DE ALMEIDA Lajeado 2010

Graduação em Programação de Computadores PRÉ-PROJETO Inclusão Digital nas escolas pública da microrregião de Muriaé Por Elândicia Corrêa Santos [pic] Muriaé 2009 Formulação dos problemas: O cenário atual, marcado por varias mudanças, traz em evidência qual é o verdadeiro papel da escola na educação. De um lado, há o crescimento da globalização e os grandes avanços tecnológicos e, por outro, a exclusão digital, a pobreza e a falta de conhecimento, o que…

ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais Relatório do Estagio Supervisionado ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais LABORATÓRIO DE SISTEMAS INTEGRÁVEIS Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos (PSI – EPUSP / “Empresa”) Núcleo de Aprendizagem Trabalho e Entretenimento Autor: Oswaldo Bassani Neto (oswaldo.bassani@poli.usp.br)…

DOSSIÊ Cuerpo, Lenguaje y Enseñanza Área Temática: Diferenças e Subjetividades em Educação A EMERGÊNCIA DO AUTOR PIERRE RIVIÈRE Adriana Duarte Bonini Mariguela RESUMO Nesse artigo apresento uma análise do caso de parricídio / fraticídio cometido por um jovem camponês francês, nascido na comuna de Courvaudon, Pierre Rivière que em 3 de junho de 1835, aos vinte anos, assassinou a golpes de foice sua mãe grávida de sete meses, sua irmã de 18 anos, e seu irmão de sete anos. O livro…

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS Acadêmico: Edson Imhof Professor - Tutor Externo: Simone Dalbosco Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GED LIN0184 – TG 2014 RESUMO Umas das características que distingue países desenvolvidos e subdesenvolvidos á a inclusão digital. Uma das saídas que o Brasil vem buscando para sair do subdesenvolvimento é a inclusão digital na idade escolar, o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se…

BRASIL APRENDE MAIS BRAZIL LEARNS MORE Como despertar o interesse para a alfabetização. RESUMO O trabalho apresentado vem de uma forma inovadora mostrar que ainda existem novas formas para inovar a educação no País. Com a experiência adquirida e estudos realizados vemos que sempre é possível trabalhar com o aprendizado de forma dinâmica e interativa. Com base no projeto Brasil Aprende Mais, podemos acelerar a forma de conhecimento e linguagem transmitindo através dos novos…