Exclusao Dos Surdos

sobre a língua brasileira de sinais de como acontece à comunicação entre surdos e mudo em sala de aula; 2. Investigar a necessidade de inserir o conhecimento básico de Libras no âmbito escolar. 3. Entender como acontece à qualificação dos professores refrente a educação de surdos e mudos. 4. Analisar como os profissionais da rede municipal de educação de Vilhena utilizam novos conteúdos para inserção dos surdos e mudos na sala de aula; 5. Estimular à capacitação de…

principal objetivo demonstrar a importância do ensino da língua de libras na educação regular. È preciso que haja inclusão social de todos os indivíduos, inclusive e principalmente das crianças com deficiência auditiva que na maioria das vezes sofrem de exclusão social por não serem entendidas e nem entenderem o meio na qual estão inseridas. Atualmente, enfrenta-se um desafio em tornar a escola um espaço aberto e inclusivo para todos, inclusive aos deficientes auditivos.…

surdez é um enfraquecimento ou abolição do sentido da audição. Os surdos se comunicam pelos gestos e através da língua brasileira de sinais, formas e expressões faciais e assim compreendem e são compreendidos. Há certa barreira, dificuldades em trabalhar com deficientes auditivos, sendo que historicamente eles foram ignorados pela sociedade. Por necessitarem de atenção especial e diferente metodologia que as demais crianças, o surdos não tiveram um bom espaço na educação, assim como…

Língua brasileira de sinais A língua brasileira de sinais (LIBRAS) é a língua de sinaisPB (língua gestualPE) usada pela maioria dos surdos dos centros urbanos brasileiros1 e reconhecida pela Lei.2 3 É derivada tanto de uma língua de sinais autóctone quanto da língua gestual francesa; por isso, é semelhante a outras línguas de sinais da Europa e da América. A LIBRAS não é a simples gestualização da língua portuguesa, e sim uma língua à parte, como o comprova o fato de que em Portugal…

entre individuos, surdo ou com perda auditiva. A sociedade vem criando situações de exclusão que vem deixando os surdos à margem de questões sociais, tanto política quanto cultural e educacional. Isto acontece porque os surdos são vistos como pessoas imcapazes e não através de suas potencialidades, a influencia da surdez sobre o individuo mostra características particulares no seu desenvolvimento, psicológico e social. E a surdez não e uma deficiência que faça com que os surdos sejam…

“Meu nome é Jonas”, podemos vivenciar o preconceito e a exclusão entre tantas dificuldades naturalmente enfrentadas por um deficiente auditivo e sua família, Jonas, uma criança diagnosticada equivocadamente como retardada, perde anos e de sua vida em um hospital psiquiátrico, sem oportunidade de autoconstrução e compreensão do mundo ao redor. Após a descoberta de que era surdo, sua mãe o leva para casa, crendo ter um filho normal, porém surdo e num contexto de culpas, desespero, amor,…

medicalização, o tratamento, a normalização do surdo e os trata de forma assistencialista. A segunda concepção é sócio-antropológica, que entende a surdez como uma experiência visual, uma forma distinta de perceber o mundo, que tem uma maneira diferenciada de construir a realidade histórica, política e social. Essas duas concepções estão intrínsecas nas formas como os surdos são considerados pelas pessoas ouvintes. A sociedade cria situações de exclusão deixando os surdos à margem das…

INTRODUÇÃO Faz-se presente em todos os contextos da sociedade pessoas com deficiências diversas, físico-motora, intelectual, cegos e os surdos. Visto que essas mesmas têm garantido por lei, de vários segmentos a sua inclusão social, dando os direitos do exercício da cidadania plena. O presente trabalho visa analisar por meio de pesquisa de campo quais os caminhos percorridos por elas, e se realmente as mesmas são priorizadas em seus direitos adquiridos. Sabe-se também que nas ultimas décadas

A inserção do aluno surdo no ensino regular: visão de um grupo de professores do Estado do Paraná Deaf student insertion in regular schools: deaf teachers from Parana State views Ana Cristina Guarinello1; Ana Paula Berberian2; Ana Paula Santana3; Giselle Massi4; Mabel de Paula5 [pic] RESUMO Com o objetivo de debater a problemática que envolve a inclusão do aluno surdo no ensino regular,…

Caroline figueiredo da Cunha Mesquita INTRODUÇÃO Educação para surdos é um tema bastante atual, que vem ganhando espaço na sociedade a cada dia. Houve uma enorme evolução no ensino/aprendizagem para surdos. Antigamente, os surdos sequer tinham o direito a uma educação escolar. Eram tratados como deficientes, incapazes de aprender e produzir alguma coisa. Com o tempo, professores ensinavam em sala de aula, forçando os alunos a aprenderem no método tradicional, sem considerar…