Evasao No Ensino Medio Noturno

Jacobina – Bahia, é a Unidade de Ensino mais tradicional deste município e região, congregando em torno de 1. 936 alunos anualmente e mais de 52 professores em suas diversas área de atuação. Atende aos três períodos do dia, está sob gestão estadual, porém tem alunos matriculados apenas no ensino médio, nas séries de primeira a terceira série. A distribuição das turmas concentra-se nos três turnos. Porém o maior contingente de alunos é no turno matutino e noturno. Em anexo ao…

ATITUDES ESCOLARES DOS ALUNOS DA ESCOLA NOTURNA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O ENSINO A NOITE Josélia Saraiva e Silva Luís Carlos Sales Universidade Federal do Piauí INTRODUÇÃO No cenário educacional brasileiro, o ensino noturno ministrado em escolas públicas constitui-se como uma modalidade de ensino destinada a alunos que ultrapassaram a idade prevista para concluir os estudos. Por fazerem parte da camada socioeconômica menos favorecida e tendo que trabalhar para o seu…

PROAPE, ALFA e turmas de aceleração, buscando reduzir as distorções idade/série, além de classe de Ensino Especial (DM). Em 1987, foi ampliada e em 2002 passou por uma reforma dentro do “Projeto Alvorada 2000”, dando ao prédio as novas feições da “Escola do Jovem”. Através do Decreto nº. 16.298 de 20.11.1992, publicado no Diário Oficial de 21.11 do mesmo ano, a Escola foi elevada à categoria de Ensino de 2º Grau. Atualmente, a nossa Unidade está jurisdicionada à Gerência Regional de…

EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DO CURSO DE ENSINO RELIGIOSO DAYSEANE MORAES PERINI CÂNDIDO Estudo Teórico Sobre a Educação de Jovens e Adultos VITÓRIA 2010 DAYSEANE MORAES PERINI CÂNDIDO Estudo Teórico Sobre a Educação de Jovens e Adultos Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação do Centro de Estudos Avançados em Pós Graduação e Pesquisa, como requisito parcial para obtenção do certificado de Ensino Religioso, sob a orientação da…

1 EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: OS MOTIVOS DA NÃO PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS NESSE PERÍODO RESUMO Esse estudo teve como objetivo identificar os motivos que levam os alunos do ensino médio de duas escolas públicas do município de Jaru – Rondônia a não participarem das aulas de Educação Física nesse período, o estudo é caracterizado como descritivo a amostra foi constituída de 90 adolescentes de ambos os sexos com idades entre 15 e 18 anos, sendo 37 meninos e 53…

jovens e adultos. O presente relatório nos para observa e fazer uma comparação de como era a educação de jovens e adultos no Brasil e como esta pratica de ensino está nos dias atuais. O estágio foi realizado em uma escola estadual de alfenas onde foram observadas turma do primeiro segundo e terceiro ano do ensino médio na modalidade de ensino EJA. O estágio no EJA é bem diferente e irá contribuir para a nossa reflexão profissional, contribuindo de forma positiva para o nosso futuro como…

escolar formada por alunos da camada socioeconômica média e baixa, oriunda da Zona Rural, sendo que, a maioria, por residir em bairros não tão próximos da escola, utilizam o transporte escolar. Estão matriculados 141 alunos, nos diferentes níveis de ensino oferecidos pela escola, sendo 88 no EF e 53 no EM. A faixa etária predominante é de 12 a 16 anos e a distribuição entre homens e mulheres é equilibrada. As famílias dos estudantes possuem um perfil formado por trabalhadores da camada…

INTRODUÇÃO O estágio realizado na E. E. Professora Irene da Silva Costa, situada no município de Mauá realizado desde 08/08/2014 a 14/10/2014, no período matutino em salas do Ensino Fundamental II do 7º ao 9º ano e no período noturno em salas do Ensino Médio do 1º ao 3º ano, sendo que em ambos os períodos e salas foram trabalhadas atividades correlatas às atividades de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Foram desenvolvidas atividades de observação, participação e regência da…

curso, é a oportunidade para que os professores em formação exercitem os princípios de cidadania e de responsabilidade social. O estágio deve ser feito com o devido cuidado para que o estagiário consiga entender o seu valor como futuro profissional do ensino. 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A EEEFM Dr. Afonso Schwab, localizada à Rua Santo Amaro s/nº - Bairro Jardim América – Distrito de Itaquari – Cariacica –ES, TELEFAX (027) 32261531, foi fundada em 02 de abril de 1965 no governo do Sr.…

Use of Technology in Biology Classes Iara Vanise ANDREIS1 Profa. Drª Neusa Maria John SCHEID2 RESUMO Este texto apresenta uma discussão sobre a utilização das tecnologias informacionais como ferramenta didática nas aulas de Biologia do Ensino Médio. A escola atual está inserida num processo de mudanças tecnológicas, exigindo do docente, uma postura aberta e interrogativa para com o estudante uma vez que pode oferecer aulas mais dinâmicas onde ambos sintam-se desafiados à…