relatório de observação em língua portuguesa

INTRODUÇÃO
O estágio realizado na E. E. Professora Irene da Silva Costa, situada no município de Mauá realizado desde 08/08/2014 a 14/10/2014, no período matutino em salas do Ensino Fundamental II do 7º ao 9º ano e no período noturno em salas do Ensino Médio do 1º ao 3º ano, sendo que em ambos os períodos e salas foram trabalhadas atividades correlatas às atividades de
Língua Portuguesa e Língua Inglesa.
Foram desenvolvidas atividades de observação, participação e regência da rotina escolar docente e discente, e minha contribuição no auxílio às atividades inerentes às práticas de regência por mim executadas colaboraram com o discente na busca pelo conhecimento e a aprendizagem.
O estágio fora relevante no aprimoramento de meus conhecimentos e o enriquecimento do processo ensino-aprendizagem, para que se alcançasse tal êxito positivo e satisfatório foram exploradas durante as atividades do
Estágio Supervisionado as disciplinas de Didática, Sintaxe, Morfologia, Literaturas
Brasileira e Portuguesa, Língua Inglesa e os Temas Transversais como: Saúde, Ética, orientação sexual que foram algumas vezes discutidos e abordados na Faculdade e que ajudaram-me a relacionar e embasar no que fora trabalhado em sala de aula com os aluno durante o estágio.
O exercício da Prática leva o professor à consciência e responsabilidade da bagagem cultural, social e cognitiva dos alunos.
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1.1- CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA
A E.E. Professora Irene da Silva Costa possui um comprometimento com o processo de ensino-aprendizagem, sendo uma escola de gestão democrática e que busca auxiliar, orientar, zelar, e suprir a necessidade do aluno , entretanto que a prática pedagógica da unidade de ensino está relacionada com a bagagem social e cultural de seu corpo discente, inserindo-lhes valores para o ingresso na sociedade e exercício da cidadania.
Na escola são desenvolvidos diversos projetos durante o ano letivo conforme planejado e discutido com a