Relatorio de estagio de observação em lingua portuguesa

INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS – IFAL
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS

Elaboração de um Plano de Disciplina

São José da Laje/ AL
Julho/ 2012
Adriana de Souza Barbosa
Cristina Tenório de Lima
Edileuza Gama de Melo
Edson Bezerra do Nascimento
Elisangela Israel de Miranda
Itamar Andrade Cavalcante
Manoela Inácia Santália
Maria do Carmo Silva Correia

Elaboração de um Plano de Disciplina

Trabalho desenvolvido sob orientação da professora Elisabete Duarte para obtenção de nota na disciplina de Planejamento Educacional.

São José da Laje/AL
Julho/ 2012
INDRODUÇÃO

Este trabalho foi elaborado a partir de observações feitas em uma turma do 3º ano do ensino fundamental, onde foi feita uma pequena atividade que tinha como objetivo analisar o nível de conhecimento dos alunos, referente à leitura e a escrita. Uma análise desses dados proporcionou a elaboração de um diagnóstico, que por sua vez deu origem a um plano de disciplina e um plano de aula. Tendo em vista que esses instrumentos são de suma importância para nós graduandos de curso de letras, para que possamos ampliar os nossos conhecimentos em relação à organização e elaboração de um planejamento capaz de atender as expectativas do nosso alunado. Segundo Vasconcellos (1995), “O diagnóstico não é simplesmente um retrato da realidade ou um mero levantar das dificuldades; Antes de tudo ele é um confronto entre a situação que vimos e a situação que desejamos. Sendo assim o diagnóstico é o ponto de partida. O mesmo permite que o professor faça uma comparação entre a situação atual e a situação que para ele seria ideal e assim enquadrar seu plano de disciplina e de aula as necessidades de seu alunado”.

Diagnóstico

Este diagnóstico foi realizado em uma turma do 3º ano de ensino fundamental, composta por 32 alunos, sendo 16 meninos e 16 meninas com idade estre 08 e 09 anos. O diagnóstico se deu através de uma atividade de verificação de