Eugenio Cunha Afeto E Aprendizagem Eugenio Cunha

por considerarmos a concepção transdisciplinar da profissão permitindo que o psicopedagogo se torne um mediador aluno-escola-família. Sabemos que em centros especializados que atendem o autista são aplicadas metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem que trazem resultados positivos. Esta pesquisa irá investigar estes procedimentos metodológicos e como aplicar numa escola normal, partindo do papel do psicopedagogo em busca de alternativas que ajudam o autista desenvolver…

1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Educação Curso de Pedagogia JÉSSICA BASSI RAMOS Aprendizagem significativa para um aluno diagnosticado autista. São Paulo 2012 2 Jéssica Bassi Ramos APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA UM ALUNO DIAGNOSTICADO AUTISTA Trabalho apresentado como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação sob a orientação da Profª Drª Terezinha Calil Padis Campos. São Paulo 2012 3

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JOÃO DE DEUS SILVA JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola São Luís 2008 JOÃO DE DEUS SILVA JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola Artigo apresentado ao curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Estadual do…

De acordo com a carência vista no que diz respeito a educação inclusiva é de grande importância que esses alunos para a sua faixa etária.Esse projeto de intervenção se faz necessário para assim oferecer a essas crianças especiais meios para a aprendizagem e socialização.Assim oferece a criança incentivos espontaneidade,conseguindo capacita-la para alcançar os mesmos níveis,ou até mesmo níveis superiores de sucesso escolar.O professor deve tratar cada individuo em particular,e…

A relação da afetividade no processo de aprendizagem Juliana Batista Parreira1 parreirasol@gmail.com Pós-Graduação em Docência Universitária Universidade Salgado de Oliveira-UNIVERSO Goiânia/Janeiro/2014 Resumo: A afetividade assume um importante papel no processo de aprendizagem, tornando-se um fator determinante na relação direta entre educadores e alunos na sala de aula. Essa relação de afetividade entre professor e aluno pode influenciar na forma como novos saberes são…

– ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLINICO - INSTITUCIONAL VALKIRIA ELAINE ORTIZ DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL VILA VELHA (ES) 2014 VALKIRIA ELAINE ORTIZ DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de Pós - Graduação à Escola Aberta do Brasil como requesito para obtenção…

descobertas e experimentações. O presente trabalho visa apresentar a relação entre autoestima e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, bem como seus efeitos.Inicia com conceitos de Andragogia, de Pedagogia e a diferença entre ambos como modelos de ensino. Traz o conceito de EJA, seus amparos legais, destaca conhecimentos sobre os modos de ser do aluno adulto, de agir, como ocorre seu processo de aprendizagem e os conceitos de autoestima, de autoconceito, autoimagem e de auto…

as altas habilidades encontram-se mitos e crenças que dificultam o desenvolvimento do processo de identificação. Para informar e refletir sobre o tema, na tentativa de favorecer ao corpo docente e aos demais envolvidos no processo ensino aprendizagem, nas informações coletada no desenvolvimento do projeto, para fins de análise e reflexão sobre esse fenômeno, percebe-se que a identificação desse aluno característico no processo educacional torna-se comprometedora. Essas questões…

três anos em que estive na escola, me dando toda orientação e apoio necessário, Aos apoiadores e bolsistas do projeto “As ‘artes de fazer’ a educação em ciclos”. Ministério da Educação, PRODOCÊNCIA, PROAC, PROPP, PROEX, Fundação Euclides da Cunha, CAPES, FEUFF, FME e Núcleo de Estágio da FME. À todos que de alguma forma fazem parte destas linhas. EPÍGRAFE O PRAZER DE LER Mais do que palavras, ler é saborear Histórias tristes e belas, cenários de encantar Mais do que…

Conclusão de Curso apresentado à coordenação do curso de Processamento de Dados, para obtenção do título de Tecnólogo em Processamento de Dados. Orientador: BARRETOS 2009 Dedicamos: A nossa família, pelo afeto e dedicação, e que nos momentos de nossa ausência dedicados aos nossos estudos, sempre nos fizeram entender que o futuro, é feito a partir da Constante dedicação no presente. A Deus por ter nos guiado e nos mostrado o caminho a ser…