Eugenio Cunha Afeto E Aprendizagem Eugenio Cunha

1.0 RELAÇÃO ENTRE AFETIVIDADE E ENSINO-APRENDIZAGEMCONCEITUANDO A AFETIVIDADE/ENSINO-APRENDIZAGEM DA CRIANÇA O conceito de aprendizagem não faz separação entre cognição e organismo, mas o desejo e a motivação são condições que está inserida para apropriação da inteligência. A aprendizagem acontece de forma natural, normalmente acompanhando o ritmo da criança. A afetividade e a inteligência não são imutáveis, elas evoluem, são construídas e se modificam. O aprender não acontece só

educação Infantil. Tem como objetivo principal identificar a influência da afetividade no desenvolvimento cognitivo infantil. O projeto irá perceber a importância da afetividade no processo de ensino aprendizagem; determinar as principais consequências do desenvolvimento infantil quando privado de afeto no ambiente escolar e identificar os benefícios ao processo cognitivo integral da criança em uma relação pautada em afetividade. Diante desta problemática, de que maneira as…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS Lindalva Maria de Melo1 Priscilla do Carmo2 RESUMO Este trabalho pretende abordar a importância da afetividade, como fator imprescindível no processo de ensino aprendizagem. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. A afetividade pode contribuir o sucesso de uma criança na escola e em sua vida futura. Os resultados da pesquisa mostram que a afetividade, além de medir o…

Grosso e outras literaturas que também enfocam a necessidade de considerar o ser humano na sua complexidade. A formação em voga poderá auxiliar os educadores a administrar os conflitos no contexto educativo e a considerar os diversos perfis de aprendizagem na prática docente. Dessa forma, poder-se-a fortalecer a política da escola organizada por Ciclo de Formação Humana nas escolas do Polo de Alta Floresta. Parafraseando Antunes (2009), para a resolução dos problemas do cotidiano e…

TEMA A influência da afetividade na aprendizagem dos alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. PROBLEMA Qual o papel da afetividade na visão dos educadores e da família? HIPÓTESE Na atualidade pode-se perceber a ausência da afetividade em sala de aula e até mesmo no âmbito familiar, devido a essa preocupação a pesquisa tem também por finalidade levar ao conhecimento dos profissionais da educação as consequências que essa ausência causa na criança em fase de desenvolvimento e como

isso teríamos uma escola pública valorizada, professores adequadamente remunerados e alunos bem atendidos. Diante de nossa realidade, ela não consegue aliar conteúdos e práticas desconsiderando a realidade e o cotidiano do aluno tornando a aprendizagem sem significado para este. Toda a esperança de soluções para os problemas sociais do país concentra-se na Educação. Entretanto é necessário que os professores tenham um melhor preparo, sejam entusiasmados, que vejam os alunos…

segurança e afeto. Ao adotar uma postura afetiva e positiva o professor exercer uma autoridade legitima, sem apelar para o autoritarismo, o professor tem que ter em mente que a sociedade esta em transformação e que o lado afetivo das crianças variam com as atividades conforme o momento vivido, ajudando a desenvolver o lado afetivo dos alunos. Focar em como se estabelecem as relações e como elas influenciam no processo de ensino aprendizagem visando compreender a importância do afeto no…

7.cronograma.......................................................1 8.Bibliografia.........................................................1 Introdução A afetividade esta muito presente no processo ensino aprendizagem, principalmente quando se trata de educação infantil. Ela é facilitadora deste processo e o professor um mediador. Nessa fase, a construção do limite é muito importante para a constituição de um individuo cidadão de direitos e com a…

PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Artigo apresentado como pré-requisito para a conclusão do curso de Especialização em Gestão na Educação com Ênfase em Psicopedagogia, sob orientação da Profª. Eva Maria Campos. Eloana Gomes Silva Gláucia Jânia Eugênio Pompeu Mudo Janete Alves da Silva Maria Clemilda dos Santos Núbia Maria Silva Sousa Oliveira Araripina/PE, 2010 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Eloana Gomes Silva Gláucia Jânia Eugênio Pompeu…

orientação educacional no cotidiano escolar, na dificuldade de aprendizagem da criança. Como também, a intervenção mediadora nos conflitos professor – aluno – aprendizagem – escola - família. Nos dias atuais a falta de infraestrutura familiar causa um déficit muito grande de atenção e concentração, causando com isso a dificuldade de aprendizagem, que mediante a desestruturação do sistema de ensino, fica quase impossível se promover uma aprendizagem concreta, onde todos os atores…