Etica Nas Aulas De Educação Física

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Joselaine Francisca Matiazzi Nascimento TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Americana / SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR…

Federal de Santa Catarina Graduação em Psicologia Disciplina: Ética e Reabilitação Professor Kleber Ano Lectivo 2011 ÉTICA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Índice Resumo 3 Introdução 4 1. Enquadramento Teórico 5 1.1. Ética – Princípios da deontologia Pedagógica. 5 1.2. Conceito de Necessidades Educativas Especiais (NEE) 6 1.3- Legislação 7 1.4- Inclusão e Educação Inclusiva 8 1.5 – Os Professores e a Educação inclusiva 9 3. Bibliografia 16

ÉTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Para começar a tratar sobre ética é preciso fazer a distinção entre ética e oral, já que estas duas palavras, freqüentemente, são empregadas como sinônimos (mores, no latim, e ethos, no grego) uma vez que as duas indicam um significado comum, remetendo à idéia de costume. De acordo com o Dicionário Aurélio Buarque de Holanda, ética e moral são “o estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana susceptível de qualificação do ponto de vista do bem…

Prática de ensino ciências e educação física Ética e saúde Projeto para: 4º ano Duração: 3 a 4 aulas de 50 minutos Objetivos: compreender a importância de praticar atividade física para a boa saúde, e que ajudando os outros ,você também vence Conteúdos trabalhados: Aula de Ciências: O professor deve falar da importância de cuidar da saúde praticando atividades físicas, a falta dela quais órgãos do corpo mais são afetados e a importância de ajudar as pessoas que não se interessam…

crítica do Filme: “ALÉM DA SALA DE AULA” Trabalho apresentado para obtenção de Nota parcial do 1º Bimestre da Disciplina Ética Profissional do Pedagogo e Educação e Sociedade Contemporânea Ministrada pela Profª. Me. Edna de Oliveira Fernandes Pereira, no Curso de Pedagogia da Faculdade Calafiori. São Sebastião do Paraíso- 2015 Resumo do filme A professora iniciante Stacey Bess, aceita a vaga temporária como professora de uma escola de abrigo, uma sala de aula improvisada…

PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Acadêmicos: Édina, Luan, Maiara e Rafael. Curso: Ed. Física Licenciatura – 1ª Fase B. Disciplina: Metodologia do Trabalho acadêmico. Professor: Jean Mary Facchini Fonte: http://www.fespmg.edu.br/Cursos/graduacao/educacaofisica Justificativa O profissional de Educação física pode atuar em diversas áreas, como exercícios físicos, dança, luta e também pode atuar em vários lugares como academias, escolas, praças, etc. O professor de educação física tem como…

ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DA REDE PRIVADA DE CAMPINA GRANDE-PB Severino Santino do Nascimento Neto – UEPB Dóris Nóbrega de Andrade Laurentino (Orientadora) – UEPB Enquanto campo de estudo, a Educação Física escolar tem-se mostrado para o desenvolvimento de crianças, jovens e adolescentes, que através dos seus conteúdos proporcionam o conhecimento sobre a cultura corporal do movimento. O esporte, o jogo, a dança,…

Professor de 1 Educação Infantil 20 (1) R$ 1.580,08 + 40% ANU (2) 24 h/aula Habilitação Específica oferecida em nível médio, na modalidade de Magistério; ou Curso Normal Superior ou Licenciatura Plena em Pedagogia. R$ 19,80 Professor I – 2 Ensino Fundamental 1 R$ 1.580,08 + 40% ANU (3) 24 h/aula Habilitação Específica oferecida em nível médio, na modalidade de Magistério; ou Curso Normal Superior ou Licenciatura Plena em Pedagogia. R$ 19,80 2 R$ 2.212,11 24 h/aula Diploma…

BULLYING E EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: CARACTERÍSTICAS, CASOS, CONSEQUÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO RESUMO O objetivo principal deste trabalho foi discutir o assunto Bullying no âmbito da Educação Física Escolar. Foi realizado um estudo exploratório através de pesquisa bibliográfica. O Bullying é caracterizado por formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas que ocorre sem motivação evidente e de forma velada, adotada por estudante(s) contra outro(s), dentro de uma relação

Tema sugerido (Violência e a prática de artes marciais na educação física escolar) Foram observadas várias situações inusitadas dentro de uma comunidade escolar, esta, EMEF Jardim Santiago, Hortolândia – SP. A observância as ocorrências deram-se de 04 de fevereiro de 2013 a 18 de setembro de 2014, em horários variados. A EMEF Jardim Santiago é uma escola de tempo integral, localizada na Campinas/ Hortolândia – há 380 metros do complexo penitenciário Professor Ataliba Nogueira. Essas…