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Ministério da Saúde FIOCRUZ Fundação Oswaldo Cruz Instituto Oswaldo Cruz Pós-Graduação Stricto sensu em Ensino em Biociências e Saúde (Favor preencher os campos, sem fazer nenhuma modificação no formato) Nº Ref. (Deixar em branco) PS - Projeto Nível Mestrado Acadêmico Candidato Orientador(es) Áreas de concentração: (marque apenas uma) ( )Ensino formal em Biociências e Saúde ( )Ensino não formal em Biociências e Saúde Linhas de pesquisa (marque apenas uma) 1. Ensino e Aprendizagem em Biociências e Saúde. ( ) 2. Ciências Sociais e Humanas Aplicadas ao Ensino em Biociências e Saúde. ( ) 3. Divulgação, Popularização e Jornalismo Científico. ( ) 4. Ciência e Arte. ( ) Local(is) onde o projeto será desenvolvido Data e assinatura Data: ___/___/2014 ______________________ _______________________ Assinatura do Candidato Assinatura do Orientador ______________________________ Assinatura do 2º Orientador (opcional) Resumo do Projeto O resumo deverá conter no máximo 3.000 caracteres (incluindo espaços); situar o problema que será trabalhado, a hipótese de trabalho, os objetivos almejados, os resultados esperados e preliminares (se houver). Digitar dentro do retângulo, o mesmo irá expandindo-se.…

PÚBLICO-ALVO Profissionais, residentes e estudantes de Psiquiatria (disciplina Psiquiatria forense). Profissionais e estudantes de Direito (disciplinas Medicina legal; Direito penal; Direito civil – direito de família). CONHEÇA TAMBÉM Homens Maus Fazem o que Homens Bons Sonham Um Psiquiatra Forense Ilumina o Lado Obscuro do Comportamento Humano Robert I. Simon 16 x 23 cm | 340 p. Psiquiatria Forense – 2.ed. José G. V. Taborda, Elias Abdalla-Filho & Miguel Chalub 17,5 x 25…

Ensino, Saúde e Ambiente – V5 (2), pp. 57-68, ago. 2012 ESTUDO DE CASO E O CINEMA DE COMÉDIA: MODALIDADE DE METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE DEONTOLOGIA E ÉTICA FARMACÊUTICA CASE STUDY AND COMEDY MOVIE: ACTIVE METHODOLOGIES FOR TEACHING DEONTOLOGY AND FARMACEUTICAL ETHICS Lêda Glicério Mendonça1, Lucia de La Rocque2, Francisco Romão Ferreira3 1 Professora de Graduação em Farmácia do Campus Realengo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro –…

A bioética é uma área de ética aplicada, que surgiu com a necessidade de auxiliar o desenvolvimento tecnológico nas esferas científicas da vida e da saúde do ponto de vista ético, respeitando o sistema de valores da época para resolver conflitos morais nascidos com as práticas da biociência. As questões bioéticas já se faziam presentes antes mesmo de o termo ser criado em 1971 por Potter no livro "Bioethics – A Bridge to the future" (Bioética – uma ponte para o futuro) e elas são…

devidamente protegidos, como por exemplo, vários dos que integram o rol dos direitos da personalidade. Não há duvida de que o direito enfrentará os desafios relacionados às modernas biotecnologias e ás biomedicinas. Tanto assim, que algumas legislações específicas vêm regulando para permitir, proteger ou proibir quaisquer manipulações que envolvam a inviolabilidade do corpo humano, com fins terapêuticos e cientifícos ( Lei 9.434/97). O biodireito vai delineando seu perfil…

PRINCIPIOS. ETICA. BIOETICA. BIODIREITO. LEGISLAÇÃO PÁTRIA. JURISPRUDÊNCIA/ESTUDO DE CASOS. INTRODUÇÃO Breve esboço da Ética1 – Grego “Ethiké” Historia – Civilização – Questão impar – Busca do Conhecimento Filósofos – Leis Naturais e Leis Humanas Conhecimento do Cosmo – Conhecimento do Homem “Duas coisas me enchem a alma de crescente admiração e respeito, quanto mais intensa e frequentemente o pensamento delas se ocupa: o céu estrelado sobre mim e a lei moral dentro de…

seus agentes e como evitar. Também será esclarecido o que é PGH (Projeto Genoma Humano) trazendo seus conceitos e suas características. CONCEITO BIOÉTICA Ao contrario do clássico e inesgotável conceito de ética, o enunciado conceitual da Bioética sequer pode ser encontrado em dicionários ou enciclopédias, senão quando especializados. A bioética é entendida como o estudo sistemático da conduta humana na área das ciências da vida e dos…

graduação em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1984), mestrado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1991) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1997). Trabalha na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho desde 1987 e coordena o Laboratório de estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE PSICOLOGIA HABILIDADES BÁSICAS DO PSICÓLOGO CURITIBA 2014 Diretrizes Curriculares para Alunos de Psicologia/2011 As diretrizes curriculares são normas aplicadas às instituições de ensino com fundamentos pedagógicos com a finalidade de contribuir e incentivar os planejamentos e elaborações curriculares direcionados na construção da formação…

Ética Utilitarista - FIM - teleológica: resultado - a posteriori - fazer uma análise de custo/benefício - ética dos prazeres - foco: maximização do prazer "abrir mão dos prazeres inferiores e imediatos em virtude dos prazeres superiores e futuros." ( inferiores e imediatos= corpo;animais. superiores e futuros= da alma; do intelecto; uso da razão, nos torna de fato seres humanos - realização; em virtude: não devem ser eliminados) - reformulação do epicurismo – hedonista - Jeremy…