Etica Na Escola Julio Groppa

puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola no sentido de compartilhar, de tomarem um pouco o destino da escola na mão também tudo que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerar o trabalho imerso que se põe diante de nós que é o de ensinar esse país democraticamente.” (PAULO FREIRE) RESUMO O objetivo desse trabalho monográfico é de mostrar a importância da relação família escola como sucesso de aprendizagem na Educação…

o preconceito racial e a exclusão social constituem-se em graves problemas existente nos dias atuais, que acabam gerando, por conseguinte, a violência. A reflexão sobre este tema tem a função social a que se destina, ou seja, a razão de ser a escola até os dias de hoje meramente burguesa, caracterizada pela dominação de uma minoria dominante interessada em explorar as classes menos favorecidas. A sociedade é fruto de uma visão meramente burguesa, caracterizada pela dominação de uma…

INDISCIPLINA NA ESCOLA Hanni A.S.Naser Prof. Luciene Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Trabalho de Graduação 08/10/13 RESUMO Este trabalho tem por finalidade procurar alternativas para um grande problema emergente nas escolas: (a indisciplina).Que é conhecida como falta de limites, desrespeito ao direito do outro, incompreensão das regras de convívio e falta de amor ao proximo. Ela existe quando a postura do aluno impede com que a escola cumpram os seus

A indisciplina e a escola atual Julio Groppa Aquino* Este texto é uma versão ampliada do roteiro empregado no vídeo-palestra "A indisciplina e a escola atual", produzido pela FDE/SP, em 1997, que contou com nossa participação. O estilo narrativo direto e o tom coloquial devem-se, obviamente, aos objetivos do vídeo. Do ponto de vista dos temas tratados, configura-se inicialmente o baixo aproveitamento e a indisciplina escolar como os impasses fundamentais…

PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO * ESCOLA: EMEF. Dr. Guilherme Alfredo Oscar Hildebrandt * ENDEREÇO: Avenida Euclides Kidman, nº 5315. * BAIRRO: Santo Antônio do Sul. * CIDADE: Santa Cruz do Sul * ANO: 2007 A ESCOLA “ Escola é... o lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador é gente

um trabalho de motivação que ajude o alunado a superar suas dificuldades particulares. Não será resolvido o problema do fracasso na escola sem uma profunda modificação da metodologia educativa, promovida por todas as forças que lutam em prol da Educação brasileira, incluindo professor, família, escola e poder público. Temos um fracasso escolar porque temos uma escola que não funciona adequadamente, não sabe adaptar-se à circunstâncias. O aluno não compreende mais qual o significado do…

Prof. Julio Groppa Aquino*, da USP, discute a questão da Violência nas Escolas Julio Groppa Aquino é livre-docente da Faculdade de Educação da USP. Formado em psicologia, com mestrado e doutorado em psicologia escolar pela USP, é autor e colaborador de várias obras sobre algumas tensões que atravessam a educação contemporânea, entre elas o cotidiano escolar, as inflexões disciplinares, a relação família-escola etc. Foi também colunista das revistas “Nova Escola”…

sociedade, uma transformação crescente, onde as mudanças dos valores sociais e individuais acontecem especialmente através da influência direta dos meios de comunicação de massa existentes. Essas transformações tornam-se mais visíveis na família e na Escola, pois estas são dos mais diferentes tipos e geram novas pautas de conduta da geração atual e influenciam de maneira marcante a futura. Todas as crianças merecem e precisam de cuidados e estímulos para canalizar seu potencial e suas…

........................................................................................................ 29 Referências Bibliográficas ................................................................................... 30 10 1 Introdução Escola e sociedade são, por muitas vezes, geradoras de situações que se caracterizam como situações que tiram das pessoas sua capacidade de ser crítico e de exercer sua liberdade plenamente. Um exemplo disso é que, grande parte dos alunos não é capaz

problema social que invadiu a escola, ocasionando vários problemas de ordem estrutural, política e pedagógica. Reflexões são feitas com o objetivo de se conhecer o problema, as suas implicações no processo de desenvolvimento da criança e do adolescente; caracterizando o bullying, o mobbing, o cyberbullying e o comportamento dos bullies. Apresenta a lgumas considerações em relação às estratégias que possam contribuir na prevenção e na intervenção do bullying na escola, que passa pela …