Etapas Para Fazer Um Jornal Escolar

toda a minha prática pedagógica, também como, expor com relativa segurança, criatividade, experiência, todo o registo da min ha aprendizagem durante o desenvolvimento do mesmo, no decorrer das trinta horas de prática pedagógica na valência pré-escolar num ensino não formal. As atividades foram orientadas pelo educador Henrique Santos, que sempre deu o seu apoiou nas dificuldades geridas por mim como pela minha colega de grupo. Relativamente ao portfólio, como método de avaliação…

resíduos sólidos jogados em lugares inadequados trás para o meio ambiente e conseqüentemente para todos os seres humanos, assim trabalhando na construção de valores e habilidades voltada para a conservação do meio ambiente. O projeto se baseia em 5 etapas e vai ter a duração de 1 semana, será trabalhado com crianças do ensino infantil de 4 a 5 anos, neste trabalho os alunos vão poder conhecer melhor o assunto reciclagem e estar confeccionando brinquedos com sucatas. justificativa …

DINAMIZANDO A RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM COM A PRODUÇÃO DE JORNAL ESCOLAR Enágio Fernandes dos Santos/UFTM Letícia Alvarenga/UFTM Letícia Fernandes Guimarães/UFTM Erick Firmino da Silva/UFTM Agência Financiadora: CAPES RESUMO: Este trabalho consiste no relato da produção de um jornal escolar, desenvolvido na perspectiva interdisciplinar por bolsistas do PIBID. A temática definida para a produção do jornal foi Pluralidade Cultural, tendo como embasamento os temas transversais…

imaginar, interpretar e criar, aspectos estes, que propiciam autonomia, iniciativa, concentração e análise crítica para levantar hipóteses acerca dos fatos, bem como nos ensinam a respeitar regras e vivenciar conflitos competitivos.” O objetivo de fazer o curso de Pedagogia veio através da exigência da Prefeitura de Belo Horizonte, onde todos os Educadores Infantis deveriam ser Licenciados em Pedagogia mesmo já tendo a formação no Magistério. Iniciei o curso em um outra Instituição…

Projeto Didático : A ética no convívio escolar Democracia direito de todo cidadão. Cronograma: Duas vezes por semana ou ao ano inteiro. Público alvo: 6 á 8 anos Responsáveis pelo projeto: Ana Daniele, Danielle Alves, Fernanda Brites, Jorge, Roselane Pacheco, Rosemary, Silvana e Sonia Maria. Justificativa: Este Projeto surgi da necessidade encontrada na maioria das salas de aula: a falta de valores éticos nas relações pessoais, onde…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Amostra de estágio 1 INTRODUÇÃO Este relatório foi elaborado em decorrencia de um momento vivenciado durante o estágio curricular obrigatório. Voltado às atividades de observação de gestão na Escola Estadual “Escola Boa União de Ensino Jovem”, localizada na Rua 03 de agosto Bairro Boa União em Rio Branco - AC, a mesma instituição de ensino onde iniciei todas as atividades propostas durante o estágio

Projeto Eu e minha escola Justificativa: Por serem pertencentes à primeira a etapa do ensino fundamental, as crianças da educação infantil podem apresentar maior dificuldade de adaptação, portanto é necessário todo um trabalho, que leve a criança a perceber o real significado de estar na escola, principalmente nos aspectos de fazer novas amizades (Socialização)e descobrir os diferentes espaços da área escolar, vivenciando neles brincadeiras e construção de conhecimentos. Além disso,…

Artigo (1) Etapa III Ver, Não Ver e Aprender: A participação de crianças com baixa visão e cegueira na escola Aprender é a capacidade humana de receber, colaborar, organizar novas informações e, a partir desse conhecimento transformado, agir de forma diferente do que se fazia antes. Para ensinar alunos com deficiência visual se faz necessário compreender o que é deficiência visual, o desenvolvimento e aprendizagem das crianças com baixa e cegueira. A palavra ‘deficiente’ tem um…

naquilo que produz por meio do estudo sobre questões de investigação. A aprendizagem baseada em projetos é uma estratégia de ensino e aprendizagem do século XXI. É uma estratégia que exige mais dos alunos e professores para que possa funcionar. Etapa 01 Resenha Critica O projeto envolve pesquisas de campo, entrevistas, visitas à biblioteca e pesquisa na comunidade. Deve ser baseado na experiência e prontidão dos alunos, nos horários da escola, na matéria e no nível de conhecimento…

a escola, com o auxilio dos meios de comunicação, pode formar cidadãos muito mais críticos, capazes de questionamentos antes nem imagináveis, pois os professores não tinham o apoio de tais recursos tecnológicos, como por exemplo, o vídeo, a TV, o jornal, entre outros. O mesmo autor acima citado analisa e alerta sobre a importância do vídeo em sala de aula. Diz ele: "O vídeo com temas geradores de discussão, é um poderoso instrumento de dinamização e enriquecimento da aula, tanto do…