Sobre Os Filmes O Menino Da Favela

ATPS Projeto III
Enviado por Helena1412 18/09/2014 2268 Palavras
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Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distancia
Curso de Pedagogia-5º semestre
Projeto Multidisciplinar III

Projeto Multidisciplinar III

Sumário

Introdução
Resenha Critica
Síntese Conceito do Projeto Educativo
Temática do Projeto
Tabela de Desenvolvimento do Projeto
Avaliação.
Resenha de curta metragem
*A invenção da infância* Maré Capoeira* O menino da favela e a Tampa da panela Mãos de vento e olhos de dentro.
Projeto: trabalhando as virtudes
Sistema de Avaliação
Considerações Finais
Bibliografia

Introdução
O Projeto se evidencia no cenário educacional com uma nova dimensão, sendo parte dos estudos da teoria construtivista de Piaget.
O trabalho por projeto permite que o aluno aprenda fazendo e reconheça sua autoria naquilo que produz por meio do estudo sobre questões de investigação.
A aprendizagem baseada em projetos é uma estratégia de ensino e aprendizagem do século XXI. É uma estratégia que exige mais dos alunos e professores para que possa funcionar.

Etapa 01

Resenha Critica
O projeto envolve pesquisas de campo, entrevistas, visitas à biblioteca e pesquisa na comunidade.
Deve ser baseado na experiência e prontidão dos alunos, nos horários da escola, na matéria e no nível de conhecimento do professor.
Os projetos podem ser desenvolvidos e baseados em questões e problemas que as pessoas enfrentam em sua vida profissional, sua vida cotidiana, na escola e em torno das necessidades da comunidade.
No planejamento é importante discutir as responsabilidades com os alunos no início do trabalho, esclarecer o que se espera do professor e dos alunos no projeto. A orientação aos alunos para as metas do projeto requer tempo e paciência. Os alunos podem trabalhar em pequenos grupos ou com grupo inteiro.
O professor que trabalha com projetos de aprendizagem respeita os diferentes estilos ritmos de trabalhos dos alunos a da etapa. Não é