Estético Pedagógica Define

psicologia e educação Resumo É propósito do presente trabalho apresentar uma reflexão sobre as contribuições da teoria de desenvolvimento e das idéias pedagógicas de Henri Wallon para a educação hoje. Para tanto, parte de uma análise dos conceitos fundamentais e princípios gerais da teoria e de seus pressupostos, e das principais idéias pedagógicas expressas em seus textos e no Projeto Langevin-Wallon. Ao considerar que Wallon atribui ao professor a função de mediar o acesso do aluno à…

Um estilo de escrita é definido como sistema de escrita, caligrafia. A música “Meu bem querer”, composta por Djavan, apresenta uma exposição sobre o tema do amor. Na primeira parte da música, a letra informa ao ouvinte/leitor como o eu lírico define o amor que sente. Já na segunda parte, a composição esclarece ao ouvinte/leitor como se sente o sujeito amoroso. Meu bem querer (fragmento) Djavan Meu bem querer É segredo, é sagrado Está sacramentado Em meu coração Meu bem querer…

Resumo O presente trabalho foi feito com o objetivo de levantar, a partir de um arcabouço teórico sobre o tema, as contribuições do desenho para o desenvolvimento infantil e analisar a prática pedagógica de professores com a utilização do desenho na Educação Infantil em duas escolas, de municípios diferentes e, a partir desse contato, fazer um paralelo e investigar como são aplicados os desenhos em sala de aula. O conhecimento sobre a arte infantil

Procedeu-se a construção de gráficos para melhor expor a diversidade de respostas junto com a incidência das mesmas, para avaliar qual grupo de respostas é predominante nesse ambiente e então buscar entender a realidade dessa escola. 3 – Proposta Pedagógica da SEMED Ao se analisar a proposta curricular da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), verificou-se que a temática saúde é abordada nas áreas de ciências, história, geografia, educação física e temas sociais. Havendo…

envolvidos no “modismo” que está presente em vários campos da sociedade inclusive no campo da educação. È necessário que o educador tenha o conhecimento da história da educação, para promover e manter uma visão e atitude crítica diante das modas pedagógicas que surgem nos dias de hoje, com base nos conhecimentos e da história do passado, entender todo o processo educativo que traz consigo o peso e as contribuições do passado. È através da história da educação , da reflexão do passado e…

leitor, como um dos sujeitos da interação, atua participativamente, buscando recuperar , buscando interpretar e compreender o conteúdo e as intenções pretendidos pelo autor. ( Antunes, p. 67) A leitura possibilita a experiência gratuita do prazer estético, do ler pelo simples gosto de ler. Para admirar. Para deleitar-se com as idéias, com as imagens criadas, com o jeito bonito de dizer literariamente as coisas. Sem cobrança, sem preocupação de qualquer prestação de contas posterior.…

CONSIDERAÇÕES FINAIS BOBLIOGRAFIA PAULO FREIRE 16 RESUMO O estudo proposto objetiva analisar o processo de alfabetização e suas metodologias, fazendo uma análise descritiva deste processo. Adotou-se o método de entrevista a partir da prática pedagógica de quatro professoras alfabetizadoras, numa escola da rede particular de ensino do município de Belém, situado no bairro do Reduto. Verificou-se que o processo de alfabetização é orientado de acordo com teorias de…

maria_christine@ibest.com.br (UEM) Resumo Historicamente, no Brasil, a educação passou por influências de diversas teorias pedagógicas, dentre elas a Pedagogia da Essência, e a Pedagogia da Existência, assim denominadas por Bogdan Suchodolski (1978), que mais tarde foram discutidas e analisadas por Saviani (2005). Essas teorias pedagógicas “não críticas” foram introduzidas no Brasil no século XIX, viam a educação como redentora da humanidade e…

A Música como Pratica Pedagógica nas Aulas de Educação Física Music as a Pedagogical Practice in Physical Education Classes Josiane Dos Santos José ¹ Carlos Augusto Euzébio ² 02/072013. Resumo Desde os primórdios, a Música faz parte do dia-dia das comunidades, se manifestando de diferentes maneiras, em ritmos, festas e celebrações das mais diversas. Organizou-se uma abordagem bibliográfica que procurou discutir a música, suas possibilidades como…

dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, quais são os níveis e modalidades de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. A educação básica no Brasil constitui-se do ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio. De acordo com o art. 21 da…