resenha

180 Revista Tempo, Espaço e Linguagem (TEL), v.1, n.1, jan./jul. 2010, p.1-193 RÜSEN, Jörn. Reconstrução do passado. Teoria da história II: os princípios da pesquisa histórica. Tradução de Asta-Rose Alcaide; revisão técnica de Estevão de Rezende Martins. Brasília: Ed. UnB, 2007. 188p. Por Diogo da Silva Roiz Doutorando em História (UFPR). Bolsista CNPq Professor da UEMS-Amambaí Parece ser cada vez mais comum a afirmação de que os historiadores estão hoje mais preocupados com as árvores do que com a floresta ‘da História’. Em função do descrédito ao qual foram relegados os projetos de ‘história total’ do passado, sendo substituídos por iniciativas, que na voraz expressão de François Dosse, tinham em comum estabelecerem uma ‘história em migalhas’, é que aquela afirmação tem ganhado um certo sentido. Para Jörn Rüsen, é justamente essa a função da teoria da história: permitir que o historiador possa ver a floresta que abrange as árvores da história, ao invés de se embrenhar nas árvores, despercebendo a floresta que as circunscrevem. Nesse sentido, a teoria da história seria não apenas um alicerce para que a História possa estar sendo elaborada por meio de uma pesquisa ‘cientificamente’ conduzida, mas também ser um canteiro fértil para que o historiador possa verificar ‘as expectativas que foram criadas no passado sobre o futuro’, de modo a proporcionar certos sentidos ao processo histórico, com os quais os homens e as mulheres do passado plasmaram suas idéias

Fernanda Aires Menegotto Teoria I LE GOFF, Jacques. Hstória e memória (Prefácio) MARTINS, Estevão de Rezende. Introdução: o renascimento da História como ciência Polissemia do termo “história” Para Jacques Le Goff : - Seis problemas que o conceito de História pode trazer: a) Relação da História Objetiva com a história vivida; b) Relação da História com o tempo natural, cronológico , cíclico e vivido. c) A dialética da história parece resumir-se numa oposição…

Resenha MARTINS, Estevão C. de Rezende. Cultura e poder. 2 ed. Revisada e ampliada. São Paulo: Saraiva, 2007. Eric de Sales* Professor de teoria da história e de história contemporânea na Universidade de Brasília - UnB, Estevão C. de Rezende Martins dedica-se aos estudos nos campos da teoria, filosofia e metodologia da história, história cultural moderna e contemporânea, e das relações internacionais, em particular da Europa ocidental. Publica em 2007, Cultura e poder, livro…

Geraldo de Rezende 1. O Barão Geraldo tinha o nome de Geraldo Ribeiro de Souza Rezende. Era filho do Marquês de Valença (senador Estevão Ribeiro de Rezende) e da Marquesa de Valença (Sra. Ilidia Mafalda de Souza Queiroz). O Marquês de Valença, titular de ruas e avenidas em todo o país, teve 16 filhos. Nasceu em 20 de Julho de 1777, no Arraial dos Prados, Comarca do Rio das Mortes, Minas Gerais. Era filho do Coronel Severino Ribeiro e de Josefa Maria de Rezende. Faleceu a 08/09/1856. Tal…

UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA BACHARELADO EM HUMANIDADES DISCENTE: JANNIEIRY CARDOSO MACIEL ARAÚJO LEITURA E PRODUÇÃO TEXTO MARTINS, Estevão C. de Rezende. Tempo e memória: a construção social do passado na História. In: XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos, 2007, São Leopoldo. Anais do XXIV Simpósio Nacional de História. São Leopoldo/RS: UNISINOS, 2007. v. Compl. p. 1-10.…

A história e o historiador no mundo Estevão de Resende e Martins Clarificar os complexos percursos da ação humana no tempo – que chamamos de história – é uma vocação de todos, uma especialidade alguns. Os historiadores dissecam o passado, estudam seus efeitos no presente – e ponderam suas consequências também no futuro. Gente como nós e sociedades em geral buscam situar-se no tempo, no espaço, na memória, na cultura. A fundamentação da identidade de cada um é uma constante da…

própria história e não da “Providência” – esse sentido. Ao ganhar autonomia e legitimidade, a noção de uma história-exemplo, ou história magistra vitae, vai perdendo sentido, na medida em que ganham pesos os exemplos singulares e perdem força os “exemplos universais”. Por isso uma das características mais constantemente atribuídas à historiografia do século XIX, quando a História adquire a condição de disciplina autônoma, é sua 1 Mestrando do Programa de Pós-Graduação em História da…

CABRAL ARAUJO GERENCIAMENTO DE ESTOQUES NO SETOR PÚBLICO – UM ESTUDO NAS SECRETARIAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE SANTO ESTEVÃO-BA Feira de Santana 2010 2 ÍTALO CABRAL ARAUJO GERENCIAMENTO DE ESTOQUES NO SETOR PÚBLICO – UM ESTUDO NAS SECRETARIAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE SANTO ESTEVÃO-BA Monografia apresentada ao Curso de Administração da Universidade Estadual de Feira de Santana, como requisito…

Papirus, 2005. 7. FREITAS, Marcos Cezar de. Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Editora Contexto, 2001. 8. FUNARI, Pedro Paulo e PIÑON, Ana. A temática indígena na escola. São Paulo: Editora Contexto, 2011. 9. FUNARI, Pedro Paulo; FILHO, Glaydson José da e MARTINS, Adilton Luís. História Antiga: contribuições brasileiras. São Paulo: AnnaBlume, 2009. 10. HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de Aula: visita à História contemporânea. São Paulo: Editora Selo…

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