Estratégias De Como Trabalhar A Atenção Memória Concentração E Raciocínio Lógica Em Sala De Aula

Gestos e Posturas: A Aula que Você Dá e Não Vê Seus gestos e sua postura em sala de aula dizem muito e podem ajudá-lo a lecionar — ou arruinar a exposição de um assunto. Veja como atuar corretamente. Ah, as maravilhas da comunicação sem palavras. Certamente você conhece colegas que usam diversos truques para chamar a atenção dos alunos. Alguns dão um tapinha na mesa. Outros acendem e apagam as luzes da sala rapidamente. Outros fazem aquele "hum-hum" com a garganta. Existem os que…

a eles, enquanto o seu pensamento vagueia em outros sectores ; Outra quarta parte de « ouvintes » intermitentes « vão e vêm » no campo atentivo, captando aqui e acóla conhecimentos fragmentários, quer seja durante a aula do professor, quer seja durante as demonstrações e as aulas práticas, porém em todo o caso incapazes de associá-los e de combiná-los em uma concepção sistemática da matéria. Assim, estes e os anteriores, equivalente a 50% dos matriculados na universidade não merecem o…

| |Regras do Jogo: | |Todos deverão trabalhar em silêncio total (não será permitida a comunicação verbal). | |As peças que você não quiser poderão ser passadas somente para seu companheiro da direita. | |Você não

vida da pessoa. Para fazer parte do convívio dos estudantes, chego meia hora antes do início das aulas, às 7 da manhã. Acho que o orientador não pode atuar só em classe, por isso acompanho a circulação no pátio, nos intervalos e nas atividades de grupo fora de sala. Estou sempre circulando entre eles. Além disso, temos um encontro semanal com cada uma das turmas. Funciona como se fosse uma aula dentro da grade curricular, mas tem uma especificidade de temas. Por exemplo, do 6º ao…

Domínio do Raciocínio Lógico Matemático……………………………………..22 • • • ÁREA DO CONHECIMENTO DO MUNDO……………………………………..25 ORGANIZAÇÃO DO GRUPO……………………………………………………..28 ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO……………………………………………………31 - Planta da Sala………………………………………………………………………33 - Áreas de Trabalho…………………………………………………………………34 • • • • ORGANIZAÇÃO DO TEMPO……………………………………………………..36 RELAÇÃOS COM AS FAMÍLIAS…………………………………………………38 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………40 ANEXO………………………………………………………………………………42 - Desenho da planta…

Também aos nossos amigos e colegas de sala por acreditarem, em nosso potencial e generosamente estavam conosco nesta jornada. Em especial a nossa equipe. RESUMO A presente pesquisa trata da atuação do psicopedagogia diante da criança portadora de TDAH. Tais crianças quando diagnosticadas como sendo TDA/TDAH na maioria das vezes apresentam comportamentos perturbadores tanto em casa quanto em sala de aula e são responsáveis…

.......24 Gráfico 2 – As Brincadeiras interferem no Desempenho do Professor......................25 Gráfico 3 – Brincadeiras mais Apreciadas pelos Alunos............................................26 Gráfico 4 - Estratégia utilizada para suprir a falta de brinquedo na sala de aula.............................................................................................................................27 Gráfico 5 - Brincadeiras Antigas mais Aplicadas........................................

por falta de habilidades pedagógicas. Na mesma direção que Fonseca (1995), Lefévre citada por Capellini (2006) expõe que o Distúrbio de Aprendizagem se caracteriza por várias combinações de déficits na percepção, conceituação, linguagem, memória, atenção e função motora. Para esta autora, Distúrbio de Aprendizagem é uma desordem no desenvolvimento normal, caracterizado por algum déficit psicomotor que, conseqüentemente, afeta os processos receptivos, integrativos e expressivos na…

YEDDA AGUIAR FREIRE 2015 I - IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL Curso PSICOPEDAGOGIA N° horas-aula 40h/a Professor YEDDA DE AGUIAR FREIRE Ano 2015 Mês fevereiro e março Turma Turno: Manhã/ Tarde Dia:21 e 22 de Fevereiro 28 e 29 de Março Horário: sábado : manhã e tarde domingo :manhã e tarde II – EMENTA

início letivo – RACIOCÍNIO LÓGICO 2. Wythoff – RACIOCÍNIO LÓGICO 3. Jogo com as operações – OPERAÇÃO BÁSICA 4. Bingo Matemático – OPERAÇÃO BÁSICA 5. Geoplano – GEOMETRIA 6. Batalha – SEQUÊNCIA 7. 7 cobras – OPERAÇÃO BÁSICA 8. Cobra – OPERAÇÃO BÁSICA 9. Número oculto – SEQUÊNCIA 10. Amarelinha – SEQUÊNCIA 11. Jogo do prendedor – RACIOCÍNIO LÓGICO 12. Bijuterias de papel – GEOMETRIA 13. Rã – OPERAÇÃO BÁSICA 14. Torre de Hanói – RACIOCÍNIO LÓGICO 15. Ko no – RACIOCÍNIO LÓGICO…