Estratégias De Como Trabalhar A Atenção Memória Concentração E Raciocínio Lógica Em Sala De Aula

MESQUITA FILHO” Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus de Marília EROMI IZABEL HUMMEL FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA Marília 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus de Marília EROMI IZABEL HUMMEL FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA Tese de doutorado apresentada ao…

delas derivam no curso das interiorizações e estruturações ulteriores, estas, por sua vez, estão relacionadas aos sentidos.A partir das percepções desenvolvem-se as constâncias e causalidade perceptiva, importantes instrumentos na formulação do raciocínio lógico. As constâncias são responsáveis pela formulação das noções de grandeza (observações de objetos grandes ou pequenos) e das formas, sendo responsáveis por estas observações a visão e a preensão.Segundo Piaget (2007)a…

estabelecimentos de ensino de qualquer nível, etapa ou modalidade, públicos ou privados, proporcionarão condições de acesso e utilização de todos os seus ambientes ou compartimentos para pessoas com deficiência ou com modalidade reduzida, inclusive salas de aula, bibliotecas, auditórios, ginásios e instalações desportivas, laboratórios, áreas de lazer e sanitários. § 1º Para a concessão de autorização de funcionamento, de aberturas ou renovação de curso pelo Poder Público, o…

chegar até aqui. Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. Carlos Drummond Andrade Poeta brasileiro 1902-1987. RESUMO Houve um tempo em que era extremamente nítida a separação entre o brincar e o aprender. Os…

disponibilidade. A todas as Instituições de Ensino e docentes das mesmas, que abriram suas portas para que pudesse efetivar as pesquisas necessárias para conclusão desse trabalho e a todos os alunos do 3º ano do Curso Licenciatura Plena em Matemática, pela atenção e participação no questionário que foi aplicado. Dedicatória Dedico este trabalho a todas as crianças, principalmente àquelas que sofrem, que não tem a oportunidade de ter uma infância digna, que estão fora da escola,…

que não sabemos ao certo as maneiras de uso adotadas pelos consumidores em relação aos produtos culturais oferecidos. Estes conhecimentos, contudo, não nos isentam de incentivar a reflexão e a conscientização acerca da influência da mídia e das estratégias que podemos articular para neutralizar essa influência. Também é importante observar que vivemos em uma sociedade do espetáculo, e que nessa sociedade todos os assuntos são apresentados como se fizessem parte de um show. Já não é…

estabelecimento em respeito às normas comuns ao sistema de ensino, tem a incumbência de I - elaborar e executar sua proposta pedagógica; II - administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; IV - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; V - prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; VI - articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de…

segundo e, assim, sucessivamente. Dessa forma, todos podem ser condutores. VEÍCULOS SONOROS Idade: a partir de 3 anos Objetivo: promover a criatividade e a comunicação verbal e não verbal, exercitar movimentos para expressar uma idéia e trabalhar noções de meio de transporte. Materiais: figuras de meios de transporte, fita adesiva 1.Prenda uma figura de um meio de transporte em cada criança. 2. Peça para que simulem que estão dirigindo o veículo que receberam, imitando também…

INTRODUÇÃO Muito se tem escrito a respeito dos transtornos de aprendizagem, dentre eles, o transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade, e o professor, entra em crise ética, sentindo-se culpado por não conseguir lidar com tal problema, pensando estar fazendo algo errado na hora de buscar meios pedagógicos que levem o aluno a desenvolver suas habilidades de aprendizagem. Hoje, a demanda do mundo contemporâneo e a consolidação de um contexto social amplo, plural e…

■1ªetapa Reserve duas aulas para as crianças ouvirem atentamente os sons de diferentes locais dentro da escola (sala, cozinha, pátio) e fora dela (ruas movimentadas, parques). Em outra aula, proponha que as crianças transformem o que ouviram. Elas podem fazer isso ao desenhar e imitar. A intenção é mostrar onde há sons estridentes, suaves, bonitos, repetitivos etc. É possível também gravar os sons do ambiente e reproduzi-los em classe. ■2ªetapa Prepare quatro aulas de…