Estratégias de como trabalhar a atenção, memória, concentração e raciocínio lógica em sala de aula.

SIESC Sistema Educacional Superior e Consultoria Pós Graduação em Psicopedagogia Clinica Institucional Disciplina: Técnicas Interventivas na Atenção, Memória e Neurolinguística. Professora: Aurismar F. de Sousa Estratégias de como trabalhar a Atenção, Memória, Concentração e Raciocínio Lógica em sala de aula. Hilton Gomes da Silva São Pedro do Piauí, 23 de novembro de 2012. Atenção Pinte e descubra: Distribuir desenhos para os alunos e pedir eles pintem com o lápis de sua cor preferida somente no espaço no indicado. À medida que em que vão executando a atividade descobrirão o que está sendo pintado. Memória Jogo da Memória: Se as crianças ainda não conhecerem o jogo da memória introduza a atividade de forma gradativa. Primeiramente, com jogos apenas de imagens separados por temas: animais, frutas e objetos diversos, incentive as crianças a encontrarem os pares. Trabalhe inicialmente com as cartelas das figuras viradas para cima. Concentração Jogo dos três erros: Distribua para os alunos imagens duplas e peça para que eles obsevem e se concentrem para encontras os erros comparando as duas imagens. Raciocínio Lógico Descubra o valor de cada figura: Determinar um tempo para a resolução da atividade. - Será dada uma folha contendo algumas figuras em que a soma consiste num determinado resultado. - O aluno deverá descobrir qual o valor de cada figura,…

melhorar a aprendizagem do aluno, em uma pesquisa buscamos saber qual seria a melhor forma de aprendizagem para que o aluno desenvolve-se em sala de aula. Segundo a psicopedagoga Alessandra Pereira Dias, os jogos contribuem em ambas partes no desenvolvimento da criança, ou seja,o professor deve utilizar jogos lúdicos que viabilizem a redução da dificuldade de aprendizagem e possibilitem que a criança e o adolescente aprendam a respeitar limites, ter autocontrole, ampliem sua…

Executiva de Desenvolvimento da Educação Ana Selva Secretário Executivo de Educação Profissional Paulo Dutra Convênio com a Universidade de Pernambuco – UPE Reitor Carlos Calado Vice-reitor Rivaldo Albuquerque 1 MÓDULO 8 O impacto da Neurociência na sala de aula TEMAS NORTEADORES  Aprendizagem e cognição: as novas formas de conhecer  Os avanços e descobertas na área da neurociência ligados ao processo de aprendizagem 2 C756 Pernambuco.…

PROJETO DE ENSINO – IMPORTÂNCIA DO JOGO NO ENSINO DE MATEMÁTICA Itaúna 2012 Projeto de Ensino Tema Uso de Jogos no Ensino de Matemática Apresentação A proposta do jogo em sala de aula é muito importante para o desenvolvimento social, pois existem alunos que se “fecham”, têm vergonha de perguntar sobre determinados conteúdos, de expressar dúvidas, e assim a Matemática se torna um problema para eles. A aplicação dos jogos em…

poderiam ser diferentes, comprovaram que Matemática e Xadrez realmente é uma combinação perfeita, pois o jogo desenvolve a concentração, o raciocínio lógico, a disciplina, a tomada de decisões próprias, a observação, a paciência, o interesse, enfim, itens importantíssimos para a aprendizagem da matemática, além disso, é possível relacionar diretamente conteúdos matemáticos ao jogo de Xadrez tornando assim, as aulas muito mais interessantes e com um resultado certamente mais satisfatório.…

realidade, através de atividades que colaboram com a interdisciplinaridade e ludicidade. Muitas vezes, o educador não tem muitas alternativas metodológicas para ensinar matemática. Nessa perspectiva apresentamos métodos e instrumentos que possam auxiliar na criação do processo ensino-aprendizagem, enriquecendo as aulas de Matemática, através dos jogos, oficinas e materiais concretos. 2.1. A ludicidade como ferramenta na Educação Os jogos em sala de aula, podem contribuir para…

(mais assimilativo, hiperacomodativo, etc.). Acrescenta-se o observado sobre a capacidade de antecipação, seqüência lógica, etc. • Afetivo-social: pode-se colocar, além dos Afetivodados pessoais no nível emocional e relacional e o significado do sintoma para o paciente e para a família, o nível de reação à escola e informações sobre a estrutura familiar que sejam importantes • Corporal: é importante situar o uso do corpo em situações diversas, aspectos de normalidade, aspectos da…

SUMÁRIO 1. TEMA 3 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA 3 3. PROBLEMA 3 4. HIPÓTESE 3 5. JUSTIFICATIVA 3 6. OBJETIVO GERAL 3 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3 8. O LÚDICO NA APRENDIZAGEM 3 9. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO 3 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA) 3 BLOG 3 PORTAL EDUCACIONAL 3 PODCASTS EDUACIONAIS 3 10. FORMAÇÃO CONTÍNUADA PARA PROFESSORES 3 11. OS JOGOS TECNOLÓGICOS E AS CRIANÇAS DE 1º AO 5º ANO Erro! Indicador não definido. 12. METODOLOGIAS E RECURSOS – PESQUISA DE CAMPO…

selecionadas sobre as teorias da Aprendizagem: Verbal Significativa, Genética e Sociocultural da Aprendizagem e do Ensino. A Psicologia na importância para educação, pois ajuda o professor a desenvolver conhecimentos e habilidades que possibilita a construção de saberes e fazeres docentes. Devemos conhecer as necessidades do educando para saber a realidade que o cerca para trabalhar diversas formas de educar conhecer visando o lúdico como alguns teóricos colocam em suas obras. Quando…

fazer e construir. Quando crianças ou jovens brincam, demonstram prazer e alegria em aprender. Eles têm oportunidade de lidar com suas energias em busca da satisfação de seus desejos. E a curiosidade que os move para participar da brincadeira é, em certo sentido, a mesma que move os cientistas em suas pesquisas. Dessa forma é desejável buscar conciliar a alegria da brincadeira com a aprendizagem escolar. Vale salientar que o aspecto afetivo se encontra implícito no próprio ato de…