Matematica e xadrez: combinação perfeita

PROMINAS/FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS
GLAUCIA APARECIDA SILVA BUBACH

MATEMÁTICA E XADREZ: COMBINAÇÃO PERFEITA

GUARAPARI
2009
GLAUCIA APARECIDA SILVA BUBACH

MATEMÁTICA E XADREZ: COMBINAÇÃO PERFEITA

Artigo científico apresentado à PROMINAS/FINOM Faculdade de Educação, como requisito parcial para obtenção do título de especialista do curso de Pós-graduação em Ensino da Matemática.

GUARAPARI
2009
MATEMÁTICA E XADREZ: COMBINAÇÃO PERFEITA

Gláucia Aparecida Silva Bubach[1]

RESUMO
Este trabalho teve como proposta o estudo da integração entre a Matemática e o Xadrez no âmbito escolar e como esta integração pode ajudar na aprendizagem dos alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. Por meio da análise de alguns textos e trabalhos já existentes sobre o assunto e o estudo de teóricos como Piassi (1995), Brenelli (1996) e Chateau (1987) dentre outros, procurou-se investigar e compreender um pouco mais os benefícios do uso continuo do Xadrez para o desenvolvimento matemático. Os resultados, que não poderiam ser diferentes, comprovaram que Matemática e Xadrez realmente é uma combinação perfeita, pois o jogo desenvolve a concentração, o raciocínio lógico, a disciplina, a tomada de decisões próprias, a observação, a paciência, o interesse, enfim, itens importantíssimos para a aprendizagem da matemática, além disso, é possível relacionar diretamente conteúdos matemáticos ao jogo de Xadrez tornando assim, as aulas muito mais interessantes e com um resultado certamente mais satisfatório. Concluímos ainda que a prática do jogo de Xadrez nas escolas só traz benefícios ao desenvolvimento do indivíduo, tanto no aspecto educacional como o social e que é de grande importância que os professores compreendam e