pedagogia

SUMÁRIO

1. TEMA 3
2. DELIMITAÇÃO DO TEMA 3
3. PROBLEMA 3
4. HIPÓTESE 3
5. JUSTIFICATIVA 3
6. OBJETIVO GERAL 3
7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3
8. O LÚDICO NA APRENDIZAGEM 3
9. A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO 3
AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA) 3
BLOG 3
PORTAL EDUCACIONAL 3
PODCASTS EDUACIONAIS 3
10. FORMAÇÃO CONTÍNUADA PARA PROFESSORES 3
11. OS JOGOS TECNOLÓGICOS E AS CRIANÇAS DE 1º AO 5º ANO Erro! Indicador não definido.
12. METODOLOGIAS E RECURSOS – PESQUISA DE CAMPO 3
13. JOGOS TECNOLÓGICOS PARA A SALA DE AULA 3
MINI FAZENDA 3
CANDY CRUSH 3
THE SIMS 2 3
14. CONSIDERAÇÕES FINAIS 3
15. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 1. TEMA

A tecnologia como ferramenta interdisciplinar no ensino fundamental.

2. DELIMITAÇÃO DO TEMA

A utilização da tecnologia como recurso para a aprendizagem no ensino fundamental nos anos iniciais, com aplicação do 1º ao 5º ano.

3. PROBLEMA

Como podemos utilizar a tecnologia em sala de aula para auxiliar o professor nos diferentes eixos disciplinares do ensino fundamental nos anos iniciais, tendo como base os jogos pedagógicos-tecnológicos.

4. HIPÓTESE

A metodologia de aprendizagem por meio de jogos tecnológicos, em uma prática pedagógica inovadora, pode contribuir para produção de conhecimentos.

5. JUSTIFICATIVA

Caro leitor, como você se sentiria se ficasse preso no tempo, e que neste período você estivesse sem celular, internet, notebook, smartphone, TV, ou qualquer outro tipo de tecnologia? Seria difícil, não? Mas, sim, você sobreviveria! Porém, quando pensamos em abster-nos das tecnologias a nós disponibilizadas, como um meio facilitador da vida e do cotidiano, surge certa preocupação, pois estamos totalmente ligados neste ambiente tecnológico que por muitas vezes é superficial. Mas porque a tecnologia é tão importante? Podemos começar pensando de uma maneira bem simples. A tecnologia, simplesmente representa a evolução da humanidade.
Estamos inseridos em uma sociedade altamente